Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Португальська діяльність: числівники

Португальська діяльність, спрямована на студентів шостого курсу, пропонує вивчення числівники. Давайте визначимо, класифікуємо і навіть напишемо в тексті повні числівники Карнавал в Бразилії? Окрім їх вивчення, ви відкриєте походження цього традиційного фестивалю в нашій країні!

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

  • Слово: Діяльність на португальському: Цифри - 6-й рік - Шаблон для редагування
  • PDF: Діяльність на португальському: Цифри - 6-й рік - Для друку
  • Шаблон: Португальська Діяльність: числівники - 6 клас - з відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Карнавал в Бразилії

Кілька книг з історії карнавалу, що свято розваг прибуло до Бразилії близько 1710 року. Інші автори кажуть, що це було, мабуть, у 18 столітті.

У статті дослідника Клаудії М. Асіс Роча Ліма, опублікований Фондом Хоакіма Набуко, карнавал був запроваджений в Бразилії Португалець, в 1723 році, з назвою ентрудо, вечірка з шаленими поспішами, мела-мела з борошна та води лимон.

Тільки тоді прийшли конфетті та розтяжки. Однак, оскільки цей фестиваль розпочався багато століть тому і оточений легендами та історіями, завжди важко бути впевненим у датах.

Доступно:. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Для деяких авторів, ймовірно, Карнавал прибув до Бразилії:

() у 17 столітті

() у 18 столітті

() у 19 столітті

Питання 2 - Кардинальні цифри позначають точну суму або точну кількість чогось. Напишіть наступних кардиналів повністю:

а) 1710:

б) 1723:

Запитання 3 - Визначте числовий збірний іменник, з якого складається останнє речення тексту:

() "століття"

() "історії"

() "дати"

Питання 4 - У фразі "Це був перший раз, коли він провів Карнавал на північному сході!", Цифра "перший" вказує:

() числовий порядок

() кількість

() частина

Питання 5 - У молитві «Третина населення святкувала Карнавал на площі міста» використовується цифра:

() мультиплікативний

() порядковий

() дробовий

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
6-й рікДіяльність на португальській мові 6-й рікПортугальська діяльність 6 класПортугальська діяльність з відповіддюДрук португальської діяльностіДіяльність португальців щодо цифр 6-й рікВправа португальської мови 6 курспрактика португальської 6 класувправа португальської мови на числівники 6-й рік
Інтерпретація тексту: Брудний входить
Інтерпретація тексту: Брудний входить
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Фея Маріса
Інтерпретація тексту: Фея Маріса
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Секретний кодекс
Інтерпретація тексту: Секретний кодекс
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025