ДІЯЛЬНІСТЬ З ГОДИНАМИ І ХВИЛИНАМИ

Заняття з годинами та хвилинами - це той вид діяльності, який дитина займе до життя, адже сьогодні все на світі це моделюється з урахуванням цього, години доби, для всього є свій час і в деякі моменти години повинні бути слідували.

Цей матеріал має на меті:

Розпізнавати різні інструменти для вимірювання часу;

Визначте півтори години;

Визначити точний час на цифровому та аналоговому годиннику;

Диференціювати аналоговий годинник від цифрового;

Використовуйте годинник для читання годин і хвилин;

Усвідомити важливість годин для того, щоб люди могли планувати себе протягом дня;

Знати різні типи годинників, що використовувались сьогодні і в минулому;

Визначте 24 години доби, пов’язуючи їх із вашим повсякденним життям;

Розвивати установки взаємодії, співпраці та обміну досвідом у групах;

Такі заходи, що передбачають такі цілі, повинні спричинити всебічне навчання дітей, оскільки вони зможуть зрозуміти та навчити концепції вимірювання часу відносно годин, хвилин та секунд.

Ви можете пояснити зміст, можете зробити годинник, щоб пояснити зміст;

Ви можете пояснити, що "менша стрілка вказує години, а більша хвилини", це багато чого пояснить.

Цікаво розмістити на дошці в класі годинник, який матиме ціль, щоб діти могли дивитись під час занять та після них, щоб вони могли продовжувати займатися.

Викладіть поняття, що включає поняття ранку, дня, ночі та світанку. Пов’язуйте їх із певними видами діяльності, щоб допомогти молоді ознайомитись. Потім протестуйте це, запитуючи, коли відбуваються певні речі.

Інша діяльність, яка може відбутися, - це роздача аркуша з годинниковою формою, щоб знайти потрібний час. Проведіть фарбування годинника, вирізавши і поклавши стрілки. Продиктуйте кілька разів і попросіть учнів позначити годинник.