Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з питаннями, розробленими за текстом “На добраніч”.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Бідний сонний! Цілий день його називають ледачим, але це нормально! Він лінивець. І звичайно, що робить нероба? Він постійно спить, добре підвішений на гілці дерева ...
- Давай, розбудимо його! - шепоче Піту колегам-папугам.
Ой! Змія ковзає від гілки до гілки, тоді вона закутається в Сонне:
- Вже достатньо сну, певно, ти спрагнеш, ні?
Сонний трохи рухається, потім повертається спати ...
Настала черга спробувати папуг! Вони кладуть пір’я в ніс, а інше - під кожну руку. Однак Сонний спить і спить ...
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Що робить Сонний протягом дня?
А.
3) Коли змія обертається Сонним, щоб розбудити його, що вона йому говорить?
А.
4) Що роблять папуги, щоб спробувати прокинутися Сонним?
А.
5) Куди в кінці дня папуги лягають спати знесилені?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
