У цій публікації ми вибрали кілька пропозицій щодо Діагностичне оцінювання 1 рік португальської і Діагностичне оцінювання 1 рік математики, готовий до друку та застосовується до студентів початкова школа.
Це відмінні пропозиції щодо роботи на початку навчального року, повернувшись до школи, але за необхідності їх можна використовувати протягом року.
Індекс
Знання того, що учні вже знають, насправді має важливе значення для відправної точки планування вчителів. Ця практика була широко поширена в початкових класах початкової школи. І, крім того, багато авторів схвалюють цю практику, пропонуючи теоретичні посилання, які її підтверджують.
Важливішим, ніж турбота про зміст, який потрібно дати, є той факт, що вчитель проводить оцінку первинного діагнозу і, таким чином, встановити концептуальні, процедурні та цільові цілі досягнуто.
Думаючи про це сьогодні, я приношу вам a Діагностичне оцінювання підходить для студентів перший рік початкової школи. Цей огляд готовий до друку.
Дивіться також:
Щоб вам було простіше, ми вирішили зробити доступними всі дії, показані вище "Діагностичне оцінювання 1 рік початкової школи" для завантаження у форматі PDF перевірте посилання:
Це важливий момент для школи, для учнів і, перш за все, для вас. Це привілейований момент, завданням якого є діагностична оцінка процесу грамотності на 1 курсі та планування педагогічної роботи, спрямованої на навчання всіх студентів у часі очікуваний.
1- Поговоріть зі своїми студентами про цей момент, пояснивши, що кожному важливо показати, що вони дізналися. Важливо також сказати їм, що це особлива діяльність і що вона допоможе вам, професоре, допомогти їм дізнатися все більше і більше.
2- Винні особи повинні бути повідомлені, щоб їх діти заохочувались бути присутніми в школі.
3- У день оцінювання, як завжди, вітайте своїх учнів із великою прихильністю та намагайтеся підтримувати атмосферу спокою для гарного розвитку діяльності.
4- Перед початком оцінки поясніть їм весь процес з легкістю, наголошуючи на необхідності мовчати і уважно стежити за інструкціями, які ви дасте вам, професоре, для кожного питання.
5- Заохочуйте їх відповідати. Але, в той же час, покажіть їм, що якщо вони не можуть вирішити певне питання, будуть інші моменти для подолання труднощів.
6- Принципово важливо, щоб ви, професоре, дотримувались інструкцій з кожного питання. Слову ВЧИТЕЛЬ передує команда, яку ви повинні повільно читати - крім того, що в дужках, оскільки вони містять процедурні інструкції, що стосуються лише тобі.
Щоб мати доступ до повного матеріалу "1-річна діагностична оцінка ", доступна RIO EDUCA, перевірте таке посилання та завантажте його у форматі PDF:
Аркуш 01:
Аркуш 02:
Аркуш 03:
THE 1 рік діагностичної оцінки, допомагає виявити причини специфічних труднощів учнів в засвоєнні знань, як пов’язаних. їх особистісний розвиток щодо визначення того, який зміст навчальної програми потребує навчання.
Це можна зробити в будь-який час, але на початку навчального року це дозволяє краще зрозуміти реальність учня.
Вчитель зобов'язаний перевірити попередні знання кожного з них, перевіривши необхідні умови, щоб гарантувати навчання.
Крім того, це також працює як аналіз викладання в школі, як і результатів навчальних кабінетів у тому самому серії можуть сприяти важливим роздумам щодо перепланування пропозицій та заходів, яким слід пропонувати всі.
Всього в супер буклеті є 10 сторінок 1 рік первинної діагностичної оцінки, перевіряти:
Щоб вам було простіше (читач "Освіта та трансформація"), ми вирішили надати доступ до наведених вище заходів (1 рік первинної діагностичної оцінки) для завантаження у форматі PDF перевірте таке посилання та завантажте:
Підпишіться на наш список електронної пошти та отримуйте цікаву інформацію та оновлення у свою поштову скриньку
Дякуємо за реєстрацію.
