Португальська діяльність, запропонована студентам на сьомому чи восьмому курсі початкової школи, з вправами в інтерпретації фільму «Хлопчик у смугастій піжамі».
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Після перегляду фільму відповідь:
1. Фільм змальовує історію Бруно (Аса Баттерфілд) та Шмуеля (Джек Скенлон). У цій історії у двох хлопчиків є життя з абсолютно різними реаліями, що не заважає завести між ними справжню дружбу.
Як хлопці познайомились? Прокоментуйте.
2. Який момент в історії людства зображений у фільмі? 
3. Звідки Бруно бачить концтабір - причина, яка викликає у нього допитливість?
4.Подружившись зі Шмуелем, Бруно починає приносити їжу хлопчикові. Яку першу їжу Бруно взяв для свого друга?
а. () шоколад.
б. () кокосова цукерка.
в. () плід.
а. () сестра Бруно
б. () Бруно
в. () мати Бруно
6. На вашу думку, яка сцена у фільмі була найбільш емоційною? Прокоментуйте.
7. Оцініть підмети таких речень:
. Шмуель та Бруно - друзі.
б. ”... Я думав, що ми вже не друзі ...”
ç. Шмуель - єврейський хлопчик.
d. Сестрі Бруно сказали, що євреї - погані люди.
і. У серцях нацистів було багато зла.
8. Напишіть три дієслова з вищезазначених речень:
9. Призначте якості персонажам нижче:
10. У реченні: " Я думав, що ми вже не друзі" ми маємо:
а. () Складний період
б. () Простий період
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення