Діяльність з інтерпретації тексту, запропонована студентам другого-третього курсу початкової школи, з вправами на основі тексту “Мау-гумор”.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
- Приііт! Priiit!
Коли ти робин, ти завжди в поганому настрої! Я маленький, але захищаю свій домен від ограбок, синиць, горобців. Я люблю дощових черв’яків та зелені дерева. Однієї весни я подумав, що поганий настрій було не так вже й дивно.
Я знайшов компаньйона Робіна, що йшов через паркан. Вона також завзята. Тому ми так добре розуміємо одне одного! Сподіваємось, наші дітки схожі на маму і тата.
1) Який заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто головний герой повісті?
A:
4) Від яких птахів Пінтарроксо захищає територію?
A:
5) Що любить їсти маліновка?
A:
6) Кого знайшов маліновка на паркані?
A:
7) Яким був супутник Робіна?
A:
8) Чому Робін хотів, щоб його немовлята були схожі на їх батька та матір? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
9) Яких ще птахів ви знаєте? Напишіть імена нижче.
A:
10) Складіть ілюстрацію до історії.
Для ДОСТУПУ
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
