Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: майбутнє вже зараз

Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів восьмих класів, про технологію 5G. Згідно з текстом, "5G відрізняється, оскільки дозволяє вийти за рамки". Чи дізнаємось ми більше про те, як працює ця нова технологія? Отже, уважно читайте текст Майбутнє зараз! Тоді дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження як редагований шаблон Word, для друку у форматі PDF, а також як виконана робота.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Майбутнє - 8 клас - Шаблон, який можна редагувати
  • PDF: Інтерпретація тексту: Майбутнє - 8 клас - Друкувати
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: майбутнє вже зараз - 8 клас - з відповідями
  • Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Майбутнє зараз

Технологія 5G є складною і складною. Для директора Inatel Карлоса Назарета Мотта Марінс це розглядається як руйнівне, оскільки воно представляє різні сценарії, ніж ті, що пропонуються сучасними технологіями. «Першою метою телефонії було спілкування з мобільністю. Минав час, і ми мали кілька змін, але завжди зосереджувались на функціональності та збільшенні передачі даних. 5G відрізняється, оскільки дозволяє пройти далі », - говорить він.

Нова технологія дозволить відповідати трьом різним сценаріям. За словами директора, перше - це значне збільшення швидкості передачі даних, яке може бути до ста разів більшим, ніж у системі 4G. Інша можливість стосується низького часу затримки мережі. Іншими словами: інформації потрібно набагато менше, щоб дістатися від однієї точки до іншої. "Ця функція дозволяє здійснювати інноваційні дії, такі як тактильний Інтернет, з таким часом затримки що можна було б здійснити віддалене хірургічне втручання через практично миттєвий зв’язок ", є прикладом.

Нарешті, останній сценарій стосується кількості користувачів. Буде можливо мати набагато більше користувачів, підключених до мережі - і не завжди людей. “В даний час пристрої підключені щонайбільше до одного або двох підключених пристроїв. Очікується, що після зміни кожен користувач матиме смартфон і десять інших пристроїв, підключених до своєї системи мобільного зв'язку ”, - пояснює він.

Однак, незважаючи на великі технологічні нововведення, необхідно пам’ятати, що існують застереження щодо його використання, і що переваги є консенсусом в академічній спільноті.

Журнал “MINAS FAZ CIÊNCIA” - грудень 2019 / січень / лютий 2020, с.41.

Питання

Питання 1 - У статті "Технологія 5G є складною і складною". Текст:

() перераховує переваги технології 5G.

() розкриває оцінку технології 5G.

() висуває гіпотезу про технологію 5G.

Питання 2 - За словами директора Inatel Карлоса Назарета Мотта Марінс, технологія 5G "розглядається як руйнівна". Тому що?

A:

Запитання 3 - У частині «Першою метою телефонії було спілкування з мобільністю. ”, Підкреслений вираз вказує на обставину:

() цілком.

().

() інтенсивність.

Питання 4 - У уривку «5G - це інше, оскільки це дозволяє вийти за межі’[…]”, Виділений факт:

() пояснює вищезазначене.

() суперечить вищезазначеному.

() додає до попереднього.

Питання 5 - У період «Нова технологія дозволить нам відповідати трьом різним сценаріям». На яку нову технологію посилається текст?

A:

Запитання 6 - У сегменті «Ця функція дозволяє здійснювати інноваційні дії, такі як тактильний Інтернет […]», термін «як» вводить:

() приклад інноваційної дії.

() висновок про інноваційні дії.

() порівняння між інноваційними діями.

Питання 7 - У тексті виділяються лапки:

() чужі виступи.

() неформальні писання.

() найважливіші частини.

Запитання 8 - У фрагменті “[…] кожен користувач ти маєш смартфон […] ”, підкреслене дієслово виражає те, що очікується. Так це в:

() орієнтовний.

() підрядний.

() імператив.

Запитання 9 - В уривку «Однак, незважаючи на великі технологічні інновації, необхідно пам’ятати, що існують застереження щодо його використання […]», коми ставлять:

() упущення інформації.

() інтеркаляція інформації.

() витіснення інформації.

Автор: Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

Езоїкаповідомити про це оголошення
8-й рікДіяльність із розуміння тексту 8 класуДіяльність з тлумачення тексту 8 класуДіяльність португальської мови 8 класДіяльність португальської мови 8 класуВправа на розуміння тексту 8 класувправа на інтерпретацію тексту 8 класІнтерпретація тексту з відповідямиінтерпретація тексту для друкуурок інтерпретації тексту 8 класЗапитання з розумінням читання 8 класуЗапитання щодо тлумачення тексту 8 класуЗавдання на інтерпретацію тексту 8 класутекст майбутнє зараз
НАВЧАННЯ ПОСЛІДОВНОСТІ ПРО ФОЛЬКЛОР
НАВЧАННЯ ПОСЛІДОВНОСТІ ПРО ФОЛЬКЛОР
on Jul 22, 2021
Тексти для перекладу 5 курс
Тексти для перекладу 5 курс
on Jul 22, 2021
Математичні заходи для дітей
Математичні заходи для дітей
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025