Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, про какао-мишку. Типовий вид з півдня Баїї, регіону, де ростуть плантації смачних фруктів, що є сировиною для ще більш смачного делікатесу, шоколаду! Зустрінемо какао-щура? Для цього уважно прочитайте текст. Приховано в какао-дереві! Потім дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Саме між одним деревом какао і іншим живе миша какао. Типовий вид з півдня Баїї, регіону, де ростуть плантації смачних фруктів, що є сировиною для ще більш смачного делікатесу, шоколаду!
Какао-щур дуже хитрий, і дослідники намагаються це спостерігати. Він дуже добре ховається в кабруці - середовищі, утвореному сумішшю дерев какао та інших видів рослин. Саме коли настає ніч, какао-миша виходить у ліс шукати листя та плоди. І, зрозумівши, що за ним стежать, він знову ховається, переважно в дуплах дерев і в бромеліях, що ростуть у кущі.
Ця складність у спостереженні за какао-щуром означає, що дослідники мало знають про види. Методи спостереження, які вчені використовують з іншими ссавцями, - наприклад, залучення їх з їжею - не працюють з ним. Щодо їх розмноження дослідники підозрюють, що кожна самка має лише одне потомство на рік.
Можливо, саме відсутність місця для проживання є найбільшою загрозою для какао-щура, оскільки майже весь рідний ліс на півдні Баїї, де живе гризун, вже вирубаний. Багато з того, що залишилось, знаходиться в кабруках, які вирубують, щоб зробити місце для пасовищ.
Какао-щур буде чинити опір лише в тому випадку, якщо ми допоможемо зберегти те, що залишилося від лісів Баїя. Поширіть цю ідею!
Генріке Кальдейра Коста. Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 246. Доступно: .
Питання 1 - У “Типовому виді з півдня Баїя […]” автор тексту посилається на:
() до какао.
() до какао-щура.
() до шоколаду.
Питання 2 - У фрагменті «Миша какао дуже хитра […]», автор пояснює:
() дія миші какао.
() стан какао-щура.
() спосіб існування какао-щура.
Запитання 3 - Перечитайте цей уривок із тексту:
"Він дуже добре ховається в кабруці, середовище, утворене сумішшю дерев какао та інших видів рослин.”
Частина, виділена вище:
() визначає “cabruca”.
() характеризує “cabruca”.
() доповнює “cabruca”.
Питання 4 - У частині "Це коли настає ніч, миша какао виходить через ліс шукати листя та плоди", термін "пара" вказує:
() факт, який є метою попереднього факту.
() факт, що суперечить попередньому факту.
() факт, який є наслідком попереднього факту.
Питання 5 - У “Техніках спостереження, які вчені використовують з іншими ссавцями - наприклад, залучення їх їжею - не працюють з ним”, слово “як” вводить:
() приклад методик спостереження, прийнятих вченими.
() висновок про методи спостереження, прийнятий вченими.
() порівняння між методами спостереження, прийнятими вченими.
Запитання 6 - У фрагменті «[…] дослідники підозрюють, що кожна самка має лише одне потомство на рік. ”, Підкреслений вираз вказує на обставину:
() місце.
().
() час.
Питання 7 - За словами автора тексту, "Можливо, відсутність місця для проживання є найбільшою загрозою для какао-щура". Тому що?
A:
Запитання 8 - У сегменті «Какао-щур буде чинити опір лише в тому випадку, якщо ми допоможемо зберегти те, що залишилося від бахійських лісів», автор використав термін «якщо», щоб висловити:
() гіпотеза.
() умова.
() висновок.
Пер Denyse Lage Fonseca Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення