Ситуації з математичними проблемами: множення

Проблемні ситуації з математики для учнів третього або четвертого курсу початкової школи із запитаннями на множення.

Ви можете завантажити цю математичну діяльність у редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте ці математичні завдання з:

• Слово: Проблемні ситуації з математики: Множення - 4-й або 5-й курс - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Проблемні математичні ситуації: Множення - 4-й або 5-й курс - Готовий до друку
• Шаблон: Проблемні ситуації з математики: Множення - 4-й або 5-й курс - З відповіддю

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Проблемні ситуації - множення

1) Річард придбав у ферми 9 ящиків, у кожному по 17 десятків яєць. Скільки було придбано яєць?

Р .:

Розрахунок

2) Гуто поїхав на ярмарок у вівторок і купив 480 апельсинів, у середу купив потрійний, а в суботу купив уп’ятеро. Скільки апельсинів купив Гуто цілий тиждень?

Р .:

Розрахунок

 3) Енріке зустрічається вдома з 5 колегами, щоб виконати шкільну роботу, він замовив 20 закусок, зроблених для кожного колеги. Скільки закусок він замовив?

Р .:

Розрахунок

4) У певному множенні мав множення 482, а множник 26. Що це за продукт?

Р .:

Розрахунок

5) Фернанда виграла 30 упаковок, по 10 цукерок в кожному, вона розподілила 80 цих цукерок серед своїх однокласників. Скільки цукерок вона отримала? А скільки залишилось?

Р .:

Розрахунок

 6) Садівник використовує відро з 18 літрами води на день для поливу рослин. Скільки води він використає для поливу рослин протягом серпня?

Р .:

Розрахунок

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення