Інтерпретація тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими питаннями щодо тексту: Вибачте !.
Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконана робота.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
- О ні! Подивіться, що сталося! - Зебри Зіг, Заг та Суджіньо хотіли показати мамі та татові Зебрі чудові речі, які побудували їх маленькі друзі. Але, діставшись пляжу, вони побачили, що все, що вони збудували, зруйновано!
- Хто б це зробив? - лементує Заг
- Хтось дуже егоїстичний! - кричить Зіг.
- Гммм... Подивись на це, - кличе тато Зебра. Він вказує на деякі сліди на піску.
- Схоже, хтось ці речі навмисно впав і зіпсував.
Брудний відчуває себе дуже незручно.
"Якщо ти вважаєш, що я це зробив, ти помиляєшся", - захищається він.
"Ніхто цього не казав, Брудний", - тихо відповідає тато.
- Але мене тут ніхто не любить! - нарікає Суджіньйо - Вони подумають, що я це зробив!
"Це неправда", - відповідає Зіг, Заг киває.
Саме тоді приїжджає сім’я овець.
- У нас проблема, - каже тато овець.
- Малюк вийшов гуляти один. Він щойно прибув до нашого будинку, засипаний піском. Ми хотіли знати, що він робить на піску.
Тато Зебра озирається навколо.
- Здається, я зараз знаю. Дитина, ти це робив?
Дитина опускає голову і каже:
- Вибачте!
1) Який заголовок тексту?
А.
2) Які зебри Зіг, Заг та Суджіньо хотіли показати мамі та татові Зебрі?
А.
3) Що, коли вони прибули на пляж, що сталося?
А.
4) Чому Суджіньо каже, що вони вважатимуть, що він його зіпсував?
А.
5) Яку проблему, як каже, має тато вівця?
А.
6) Яка реакція немовляти на тата Зебру?
А.
Пер Гелія Хіга.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
