Інтерпретаційна діяльність, спрямована на студентів шостого курсу, тексту таємнича Бойата. Згідно з історією, тварини побігли на вершину гори, щоб захиститися від повені. Однак, коли вони там були, стався несподіваний факт... Що сталося, га? А хто така Бойтата? Вам цікаво? Отже, вам пропонується прочитати текст, а потім відповісти на запитання щодо його тлумачення!
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Там була величезна змія, яка спокійно спала у своїй печері. Щоб він щось побачив, йому потрібно було широко розплющити очі. Таким чином його зіниці були розширені, величезні.
Одного разу почався дощ, пройшов сильний дощ, це було більше схоже на потоп. І всі місця почали затоплюватись, оскільки вода бурхливо надходила і проковтнула все, куди б не пішла. Відчайдушні тварини всі побігли на вершину гори, де зібрались.
Велика змія, яку також називають буйгуасу, і яка спокійно спала у своїй печері, була змушена покинути свій дім, а також піднялася на гору. Коли він піднявся там і знайшов інших тварин, він пожирав їх по черзі, але їв тваринам лише очі.
Почалося щось фантастичне: тіло змії стало прозорим і світлим, оскільки очі тварин, яких вона їла, продовжували блищати. Очі змії стали набагато більшими, величезними, здавалося, вона випускає вогонь із очей, вони були як дві великі печі. Ось тоді бойгуасу перетворився на боїтату!
Бойтата отримав покарання за свою нечестивість; він був змушений вічно охороняти поля, лякаючи недбалих мандрівників. Ваша місія - захистити всі поля та газони від руйнування та пожежі.
“Вчимося читати та писати тексти, португальська мова” - Едітора Едюро. (Фрагмент).
Питання 1 - Текст вище:
а) літопис
б) легенда
в) байка
г) новела
Питання 2 - Визначте той факт, що спонукав історію:
а) "Була величезна змія, яка спокійно спала у своїй печері".
б) "Одного разу почався дощ, пройшов сильний дощ, це було більше схоже на потоп".
в) "І всі місця почали заливати [...]"
г) «Тварини, зневірившись, усі побігли на вершину гори, де зібрались.
Запитання 3 - За словами оповідача тексту, тварини побігли на вершину гори, шукаючи захисту від повені. Однак, коли вони там були, стався несподіваний факт. Вкажіть:
А.
Питання 4 - Історія закінчується, коли:
а) “[…] тіло змії стало прозорим і світлим […]”
б) “Очі змії стали набагато більшими, величезними [...]”
в) “[…] буйгуасу перетворився на бойтату!”
г) "Бойтата отримав покарання за свою нечестивість [...]"
Питання 5 - "Його місія - захистити всі поля та газони від руйнування та пожежі". Чия це місія?
а) тварин
б) від буйгуачу
в) з Бойтати
г) мандрівників
Запитання 6 - У реченні “[…], бо вода прибула бурхливо […] ”, Виділений термін вказує:
а) спосіб прибуття води.
б) час прибуття води.
в) інтенсивність, з якою вода надходила.
г) шлях прибуття води.
Питання 7 - В уривку «[...] були як дві великі печі», слово «як» вводить:
а) порівняння
б) причина
в) висновок
г) приклад
Запитання 8 - Можна зробити висновок, що текст вище пояснює появу:
а) величезної змії.
б) буйгуасу.
в) від очей змії.
г) Бойтата.
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення
