Інтерпретація тексту: Заблоковано

Діяльність з інтерпретації тексту, спрямована на учнів третього курсу початкової школи, з розробленими запитаннями щодо тексту: Транкада.

Ця робота з розумінням читання доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Заблоковано - 3 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Заблоковано - 3 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Заблоковано - 3 курс - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

заблоковано

Змія Сільвія знаходиться в бібліотеці. Вона любить книжки з картинками.
"Я позичу цього", - каже вона, гортаючи сторінки книги про принцесу.
Їй раптом потрібно сходити у ванну.
- Я повинен бігти! - вона думає.
Вона біжить у ванну, заходить, замикає двері, знімає одяг і сідає.
- Уфа! Вчасно! - вона регоче.
Коли все закінчиться, вона намагається відчинити двері.
- Заблоковано! - вигукує вона. Її серце починає бігти.

Сільвія примушує двері.
- Вона не відкриє! Допоможіть! Допоможіть! - вона кричить.
Але ніхто не з’являється. Вона озирається навколо, роздумуючи, що робити.
- Гей, хвилинку! - каже вона раптом.
Вона нахиляється і вдивляється у невеликий простір під дверима.
- Думаю, я можу вийти звідси, стискаючи! Потім їй вдається пробратися крізь отвір.
- Я вільний! Я вільний! - кричить вона - Фу! Я дуже рада, що я худа.

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Змія Сільвія знаходиться в бібліотеці. Які книги їй подобаються?
А.

3) Сільвія біжить у ванну, коли закінчує, і намагається відчинити двері. Що сталося?
А.

4) Сільвія примушує двері і кричить про допомогу. Хтось з’являється?
А.

5) Як Сільвії вдається вийти з ванної?
А.

Пер Гелія Хіга.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.