Португальська діяльність, придатна для студентів сьомого курсу, стосується дієслова у теперішньому часі. Як щодо вивчення дієслів у цьому часі? Для цього дайте відповіді на різні запитання, спираючись на текст, який розповідає нам про книгу трохоскоп, ілюстрував Бернардо Карвальо! Трокоскоп - це казкова машина, щоб винайти світ, перетасувати шматки та переставити їх, показуючи все з новими та несподіваними домовленостями. Хочете дізнатися більше про цю цікаву книгу? Отже, прочитайте текст, а потім обов’язково вивчіть дієслова у теперішньому часі!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Є книги, яким не потрібні слова, щоб бути справді крутими. Їм також не потрібно мати легко впізнавані ілюстрації, щоб бути дуже цікавими. трохоскоп і так. Ілюстрований Бернардо Карвальо, він пропонує просту ідею: малюнок, зроблений із 142 кольоровими шматками, між ними трикутники, кола, прямокутники, квадрати... На кожній сторінці фрагмент виймається і поміщається в пробіл, щоб стороні. Поступово те, що нічого не мало, починає щось утворювати. І те, що мало все, змінило своє обличчя, перетворюючись на інші форми, поки повністю не розчиниться. І розповісти нову історію.
Ви повинні важко дивитись, щоб зрозуміти все це. На самому початку, якщо ви подивитесь на нього, то побачите, що на ілюстрації були заводи, візки, димоходи, дим, вогонь і навіть знак радіоактивності. Потім кожен елемент згасає і поєднується по-іншому. Приємно проводити час, дивлячись, де він був і де опинився. Поки при перегортанні сторінок біля нього не з’являється алігатор та кілька квітів. Потім з’являються кінь і фіолетова бабка. Потім слон і носоріг. Якщо придивитися, то побачиш птахів, комах. Це диво уяви, що проходить через цю геніальну ідею Бернардо. Як сказано в самій книзі: «Трокоскоп - це казкова машина, щоб заново винаходити світ, перемішувати шматки та переставляти їх, демонструючи все з новими і несподіваними домовленостями».
І ви знаєте, що найкрутіше? Цей Бернардо в підсумку дає нам дивовижну ідею: просто візьміть кольоровий папір, виріжте на них різні фігури і, після того, як все буде готове, починайте створювати з ними ілюстрації. Потім виймайте шматочки потроху і створюйте інші. Ви навіть можете пограти в ігри в відгадування з другом: для кожного шматочка - здогадка! Хіба це не круто?
Ар'яне Караро. Доступно: .
Питання 1 - У уривку «Вони також не повинні мати легко впізнаваних ілюстрацій, щоб бути дуже цікавими», дієслово в теперішньому часі «потрібно» стосується:
() до книг.
( ) слова.
() до ілюстрацій.
Питання 2 - Дієслово у теперішньому часі “потреба” становить частину тексту, в якій автор:
() робить попередження.
() викриває думку.
() представляє цитату.
Запитання 3 - У сегменті є дієслово в теперішньому часі:
() “[…] Дивлячись, де він був і де опинився”.
() “Поки при перегортанні сторінок поруч із […] не з’являється алігатор”
() "Придивившись, ви побачите птахів, комах".
Питання 4 - У «[…] він пропонує просту ідею […]», теперішній час «пропонує» виражає:
() дія трохоскоп.
() дія Бернардо Карвальо.
() дія малюнка.
Питання 5 - У період "На кожній сторінці фрагмент виймається і поміщається в пробіл поруч.", Дієслово в теперішньому часі "є" утворює фразу з:
() інфінітив
() герундія
() причасток
Запитання 6 - У уривку “Потім слон і носоріг.” Приховано дієслово в теперішньому часі. Вкажіть:
() "піти"
() "спливає"
( ) "приходить"
Питання 7 - У фразі «Ви навіть можете пограти в здогадки з другом: для кожного шматка - здогадка!», Використовуючи дієслово теперішнього часу «може», автор тексту:
() запрошує читача.
() дає вказівку читачеві.
() висловлює побажання читачеві.
Запитання 8 - Дієслова в теперішньому часі, проаналізовані за попередніми питаннями, включають:
() казка про Трохоскоп.
() огляд книги Трохоскоп.
() звіт про книгу Трохоскоп.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення