Інтерпретація тексту та виробнича діяльність, рекомендована учням дев’ятого класу, про фільм “Гм акт свободи”.
Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Інтерпретація та виробництво тексту
A:
2) Що ви дізналися з цього фільму? Коментувати?
A:
3) Прокоментуйте, який важливий час в історії людства зображений у фільмі?
A:
4) Яка сцена вам не сподобалась у цьому фільмі? Тому що?
A:
5) Хто такі брати Бельські, Тувія (Крейг), Зус (Шрайбер) та Асаель (Белл)?
A:
6) Який ваш улюблений герой у фільмі? Тому що?
A:
7) Який персонаж вам найбільше сподобався? Тому що?
A:
8) Чи всі події, зображені у фільмі, правдиві? Опишіть сцени, які вам здалися особливо цілісними та вірними реальності. Які послідовності здаються менш реалістичними з вашої точки зору? Тому що?
A:
9) Чи сподобався вам фільм в цілому? Тому що? Прокоментуйте.
A:
10) Підсумуйте сцену, яка вам найбільше сподобалася.
A:
Розіана Фернандес Сільва
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення