Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Інтерпретація тексту: Грайлива Чайка

Інтерпретація тексту, придатна для учнів третього або четвертого курсу початкової школи, з вправами за текстом „A gaivota Brincalhona”.

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:

  • Слово: Інтерпретація тексту: Чайка Брінкальона - 3-й або 4-й курс - Шаблон для редагування
  • PDF: Інтерпретація тексту: Чайка Брінкальхона - 3-й або 4-й курс - Готовий до друку
  • Шаблон: Інтерпретація тексту: Чайка Брінкальона - 3 або 4 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Грайлива Чайка

Привіт, я Грайливий, чайка. Це моє справжнє ім’я.

Я живу переважно на морі. Я люблю грати у хвилях, верещати! Взимку я віддаю перевагу містам або перебуванню біля річок. Люди кидають мені хліб та залишки їжі.

Я дуже жадібна. Сьогодні вранці я знайшов мишку. Я збирався забрати його, коли він закричав:

- Я зелена миша, чарівна мишка. Якщо ви мене з’їсте, вас перетворять на голуба!

Я, Грайлива Чайка, став голубом? Для своєї вечері я віддав перевагу глистам. Однак я думаю, що ця зелена щур була підробкою. Ви не думаєте?

Питання

1) Який заголовок тексту?

A:

2) Скільки абзаців у тексті?

A:

3) Які герої оповідання?

A:

4) Як буває чайка?

A:

5) Де живе Брінкальона?

A:

6) Чому вона любить залишатися в місті взимку?

A:

7) Що знайшла чайка?

A:

8) Що сказала миша, коли чайка збиралася її зловити?

A:

9) Чи з’їла чайка мишку?

A:

10) Чайка вважає, що зелена миша була фальшивкою. Як ти гадаєш? Обґрунтуйте свою відповідь.

A:

Для ДОСТУПУ

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
3-й курс3-й або 4-й курс4-й курсдіяльність з інтерпретації тексту 3 або 4 курсДіяльність на португальській мові 3 або 4 курсПортугальська діяльність 3-го або 4-го курсуінтерпретація тексту грайлива чайка 3 або 4 курс
Ознайомтеся з 4 порадами, щоб отримати знижки за допомогою кредитної картки
Ознайомтеся з 4 порадами, щоб отримати знижки за допомогою кредитної картки
on Aug 04, 2023
Мус з авокадо: ознайомтеся з цим надзвичайно простим рецептом!
Мус з авокадо: ознайомтеся з цим надзвичайно простим рецептом!
on Aug 04, 2023
Що таке ступінь бакалавра?
Що таке ступінь бакалавра?
on Aug 04, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025