Діяльність інтерпретація тексту, орієнтована на учнів сьомого курсу початкової школи, про Красуню і Чудовисько. Шоу включає велике виробництво, в якому задіяно понад 35 професіоналів, розкішні костюми та декорації, які гарантують залучення глядачів до історії дитячої класики. Чи знатимемо ми більше про історію, викладену у виставі “A Bela ea Fera”? Отже, уважно прочитайте текст, а потім дайте відповіді на різні запропоновані інтерпретаційні запитання!
Ви можете завантажити цю операцію з розуміння тексту у редагованому шаблоні Word, готовий до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Шоу включає велике виробництво, в якому задіяно понад 35 професіоналів, розкішні костюми та декорації, які гарантують залучення глядачів до історії дитячої класики.
“Красуня і звір” була написана Габріель-Сюзанною Бабро в 1740 р. І донині вважається одним з головних творів казок. Версія, вироблена в 1992 році Діснеєм, зробила історію охопленою більшою кількістю людей, зачарувавши людей у всьому світі.
Класика, розказана під час вистави в Белу-Орізонті, розповідає історію Бели, молодої жінки, яка живе в селі, і мешканці вважають дивним завдяки своєму розуму. Його батько, Моріс, винахідник, якого сприймають як божевільного.
Одного разу батько дівчинки їде на ярмарок, щоб продемонструвати свій новий винахід і заблукає в лісі. У відчаї Моріс шукає притулку в замку, але в підсумку стає в'язнем звіра. Звір - володар палацу, принц, якого прокляла чарівниця.
Коли Бела відчуває, що щось сталося з її батьком, вона йде шукати його. Вона знаходить його і робить пропозицію Звіру: якби її батька звільнили, вона залишилася б там назавжди.
Коли пропозиція прийнята, історія розгортається, і мешканці замку - весь домашній персонал, який був перетворений на предмети, що говорять - вважають, що це може бути шансом для порушення заклинання. Але це станеться лише в тому випадку, якщо Звір когось любить, а той любить його у відповідь. Однак потрібно бути швидким, бо коли впаде остання пелюстка зачарованої троянди, заклинання вже не можна скасувати.
Доступно:. (Фрагмент).
Питання 1 - Наведений вище текст виконує функцію:
() повідомити факт.
() рекламувати подію.
() коментувати тему.
Питання 2 - У “[…] це вважається одним із головних творів казок і донині.”, На що посилається текст?
A:
Запитання 3 - В уривку «[...] молода жінка, яка живе в селі і мешканці вважають її дивною тому що ваш інтелект. ", підкреслений вираз вводить:
() причина, чому молоду жінку вважають дивною.
() наслідок того, що молода жінка вважається дивною.
() гіпотеза про молоду жінку, яку вважають дивною.
Питання 4 - Згідно з текстом, батько Бели, Моріс, "в кінцевому підсумку стає в'язнем дикого звіра", оскільки:
() “Їде на ярмарок, щоб продемонструвати свій новий винахід”.
() “Загубитися в лісі”.
() “Шукає притулок у замку”.
Питання 5 - У уривку "Коли Бела відчуває, що щось сталося з її батьком, вона йде шукати його », - підкреслене слово встановлює взаємозв’язок між фактами:
() місце.
() час.
() мета.
Запитання 6 - У частині «Вона його знаходить і робить пропозицію Звіру […]», термін «the» поновлюється:
A:
Питання 7 - У реченні “[…] відчуваю, що це може бути шанс порушити закляття”, дієслово “відчувати” виражає дію:
() жителів села.
() мешканців замку.
() об'єктів, що говорять.
Запитання 8 - У сегменті "Але це станеться лише в тому випадку, якщо Звір когось любить, а той любить вас у відповідь". Термін "якщо" вказує:
( ) причина.
() гіпотеза.
() умова.
Запитання 9 - У "Однак, це має бути швидко […] », - висловлюється автор тексту:
() контраст.
() одне застереження.
() компенсація.
Автор: Denyse Lage Fonseca
Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення