Діяльність тлумачення тексту, орієнтований на п’ятикласників, про рибу -затоку, що знаходиться під загрозою зникнення. Чи дізнаємось ми про них більше? Тож уважно прочитайте текст! Тоді дайте відповідь на різні запропоновані інтерпретаційні питання!
Ви можете завантажити цю роботу з розуміння тексту у редагований шаблон Word, готовий до друку у форматі PDF, а також у відповідь.
Завантажте цю вправу тлумачення тексту з:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Бразилія є чемпіоном у різноманітності прісноводних риб. Тут зустрічається більше трьох тисяч видів, більшість з яких мешкають у невеликих струмках, у крихкому середовищі, які страждають від певних дій людини.
Потоки - це невеликі річки, зазвичай довжиною кілька кілометрів і шириною всього кілька метрів - вони також досить мілководні. Є потоки, які беруть початок у високих горах і спускаються по схилу з великою швидкістю. Інші проникають у плоскі ділянки, які називаються мінімумами.
Води в потоках повільні, але теплі і з меншою кількістю кисню. Риби, що живуть у струмках, зазвичай мають довжину менше 20 сантиметрів і мають структуру, щоб витримувати ці умови. Їх плавники, наприклад, міцніші, якщо вони живуть у швидших водах, а їх органи дуже ефективно видаляють кисень з повітря.
Розана Соуза-Ліма, Майра Мораеш Перейра та Жан Карлос Міранда.
Журнал “Ciência Hoje das Crianças”. Видання 282.
Доступний у:. (Фрагмент).
Питання 1 - У уривку «[…], які страждають від певних людських вчинків», автори згадують:
() до високих гір.
() до невеликих потоків.
() до прісноводних риб.
Питання 2 - Прочитайте назад:
"Потоки - це невеликі річки, зазвичай довжиною кілька кілометрів і шириною всього кілька метрів - вони теж досить мілководні".
Цей витяг такий:
() визначення.
() висновок.
( ) приклад.
Питання 3 - У частині «Є потоки, які беруть початок у високих горах і спускаються зі схилу з великою швидкістю», слово «е» означає:
() факти, які додаються.
() змінні факти.
() контрастні факти.
Питання 4 - У реченні «Води в потоках повільні, хоча гарячий і з меншою кількістю кисню. ”, виділений термін має еквівалентне значення:
( ) "тому що".
() "але".
() "тому".
Питання 5 - У сегменті «Риби, що живуть у струмках, зазвичай мають довжину менше 20 сантиметрів […]», автори тексту:
() розповідати.
() описати.
() сперечаються.
Питання 6 - У “[…] мають структуру для підтримки ці умови. ”, Підкреслений вираз:
() отримує інформацію.
() оголошує інформацію.
() доповнює інформацію.
Питання 7 - У частині «Твої плавники, наприклад, є більшість сильні, якщо вони живуть у швидших водах […] ”, виділене слово виражає:
() місце.
режим ().
() інтенсивність.
Питання 8 - Дивись:
«[…] Ваші органи дуже ефективні для видалення кисню з повітря.”
Підкреслений факт:
() причина іншого.
() мета іншого.
() наслідок іншого.
Пер Denyse Lage Fonseca
Закінчив мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
повідомити про це оголошення
