Діяльність на португальському: Прийменники

Португальська діяльність, орієнтована на учнів дев'ятого курсу початкової школи, має на меті вивчення цієї теми прийменники. Давайте проаналізуємо різні взаємозв'язки значень, які вони встановлюють у тексті про книгу Один острів за тисячу миль звідси? Отже, дайте відповіді на запропоновані запитання! Наприклад, у реченні, “[…] подорожує на дуже далекий острів.”, Чи виражається прийменник “до” походження, призначення чи мети? Підемо на виклик?

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Прийменники - 9 клас - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Діяльність на португальському: Прийменники - 9 клас - Для друку
• Шаблон: Діяльність на португальській мові: Прийменники - 9 клас - З відповідями
• Зображення: Сторінка 1

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

"Острів за тисячу миль звідси"

Марсело - хлопчик, який любить отримувати прихильність бабусь і дідусів і слухати сімейні історії, розказані ними. Але одного разу, коли він отримує ноутбук, він їде на дуже далекий острів. Завдяки цьому його бабуся і дідусь почуваються покинутими і намагаються врятувати його за будь-яку ціну, але хлопчик уже далеко. Однак під час подорожі Марсело починає усвідомлювати, що чогось не вистачає. Чи зможе хлопець повернутися додому і знайти ____, за яким він сумує?

Автор книги: Йонас Рібейро. Доступно: .

Питання

Питання 1 - Термін "а" лише не діє як прийменник в уривку:

() «Острів, звідси тисяча миль».

() “[…] Вони намагаються врятувати його за будь-яку ціну […]”

() “Однак під час поїздки Марсело починає […]”

Питання 2 - У “[…] слухайте сімейні історії, розказані ними”, прийменник “by” складає:

() ставка.

() агент відповідальності.

() предикатив суб’єкта.

Запитання 3 - У реченні “[…] подорожує на дуже далекий острів”, прийменник “до” виражає:

() походження.

() доля.

() мета.

Питання 4 - Виділене слово - це прийменник, який вказує на час у реченні:

() "Але один вранці, отримавши подарунок […] "

() “[...] але хлопчик вже це занадто далеко ".

() "Хоча, під час подорож, Марсело починає […] "

Питання 5 - В "С це, їхні бабусі і дідусі почуваються покинутими […] ", підкреслений прийменник:

() встановлює взаємозв'язок між режимами.

() встановлює причинно-наслідковий зв’язок.

() встановлює відносини компанії.

Запитання 6 - З огляду на контекст вище, заповніть простір прийменником:

"[…] Знайдіть ____, за яким ви сумуєте?"

Пер Denyse Lage Fonseca

Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.

повідомити про це оголошення