історична діяльність, рекомендований учням п’ятого та шостого класів початкової школи, із запитаннями на тему «Права людей похилого віку».
Ви можете завантажити ці запитання про історію в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з історії та географії за посиланням:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
ст. Запроваджено 1-й Статут людей похилого віку, спрямований на регулювання прав, які гарантуються особам віком від 60 (шістдесяти) років.
ст. 2. Особа похилого віку користується всіма основними правами, притаманними людині, без шкоди для повного захисту, передбаченого цим Законом, забезпечуючи законом або іншим способом, усі можливості та можливості для збереження їхнього фізичного та психічного здоров’я та їхнього морального, інтелектуального, духовного та соціального вдосконалення в умовах свободи та гідність.
ст. 3. Сім'я, громада, суспільство та уряд зобов'язані забезпечити літнім людям з абсолютним пріоритетом реалізацію права на життя, здоров'я, до їжі, освіти, культури, спорту, відпочинку, роботи, громадянства, свободи, гідності, поваги та сімейного життя та спільнота.
1) Відповідно до Статуту про літніх людей, у якому віці людина вважається літньою?
A:
2) Назвіть деякі з основних прав, гарантованих Статутом людей похилого віку:
A:
3) Хто зобов'язаний гарантувати людям похилого віку їхні права?
A:
4) Позначте, що ми не можемо робити з літньою людиною:
(__) Ставтеся з турботою та повагою
(__) Жорстоке поводження
(__) Допомагати
5) Поясніть своїми словами, як треба поводитися з літньою людиною:
A:
6) Опитуйте літню людину та поцікавтеся її шкільними днями. Підсумуйте те, що ви виявили:
A:
Пер Вічний Борхес
педагог
