Інтерпретація тексту: Наживка

Інтерпретація тексту, спрямована на учнів четвертого курсу початкової школи, з питаннями про текст: Наживка.

Цю діяльність на португальській мові можна завантажити у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також у виконаній роботі.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Інтерпретація тексту: Наживка - 4 курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: Наживка - 4 курс - Для друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Наживка - 4 курс - З відповіддю
• Зображення: Сторінка 1 – сторінка 2

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

наживка

У розпліднику дві суки гавкали про вчорашні перегони.
- Мені нудно бігати за тією ганчіркою, яка пахне м’ясом! - скаржилася Фея. «Крім того, коли ми його наздоганяємо, - продовжувала Єва, - вони забирають його від нас!
- Наче ми не знали, що це просто наживка!
- Один що? - запитала Єва.
"Щось фальшиве, що хоче стати справжнім", - пояснила Фея. - Я дуже хотів зловити справжнього зайця!
- Я сумніваюся! - сказала Єва.
У сутінках ці двоє перебігли поле.

- Приємно пахне зайцем. Але де вона?
- Там! - гавкала Єва.
Двоє собак бігли якомога швидше, але перше, що сталося вранці, вони повернулися знесиленими і незграбно поговорили в розпліднику.
- Уфа! Ти ледве врятувався! - зітхнула мати-заєць до сина Бето, ще в норі.
- Немає! - відповів Бето, сміючись. - Я замахнувся на приманку для двох собак, поки я був добре схований!

Питання

1) Який заголовок тексту?
А.

2) Чим була сповнена Фея?
А.

3) Чи пояснила Фея, що це наживка?
А.

4) Почувши заєць, чи змогли його взяти дві собаки?
А.

5) Хто втік від двох собак?
А.

Пер Каміла Фаріас

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення