діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом Ніколи не здавайся.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
Старий осел впав у колодязь і кричав про допомогу.
Його власник та інші жителі села зібралися і намагалися витягти його з колодязя, але всі їхні зусилля зазнали невдачі. Селяни порадили господареві осла залишити його в криниці помирати. Проте господар дуже любив свого осла, який був з ним багато років.
Тоді йому прийшла ідея: дістав лопату і почав кидати бруд у колодязь. Спочатку осел і селяни не могли зрозуміти, що намагається зробити господар, але осел побачив, що його господар накинув бруд з одного боку колодязя і створив пагорб. Осел одразу виліз на той пагорб. Тоді його власник почав кидати бруд по той бік колодязя і створив пагорб, який був вищий за перший. Осел піднявся на новий пагорб.
Коли жителі села побачили, що намагається зробити господар осла, вони почали йому допомагати. Усі почали кидати бруд у колодязь, створювати горбки, на які осел міг наступити. Поступово і поступово осел дійшов до краю колодязя і возз’єднався зі своїм коханим господарем.
Невідомий автор
1) Як називається заголовок тексту?
A:
2) Скільки абзаців у тексті?
A:
3) Хто головні герої повісті?
A:
4) Що сталося з ослом?
A:
5) Що сказали старому селяни, коли не змогли витягти осла?
A:
6) Що зробив старий, щоб допомогти ослу?
A:
7) Проілюструйте історію:
Пер доступ
