Португальська діяльність: Прикметники

Португальська діяльність, спрямована на учнів шостого курсу початкової школи, пропонує вивчення прикметники. Як Через текст, який знайомить нас із фільмом HOP- Повстанці без Великодня, головним героєм якого є радикальний зайчик! Вам цікаво? Тож, не пропустіть заняття!

Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю португальську вправу за адресою:

• Слово: Діяльність на португальському: Прикметники - 6-й рік - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Португальська діяльність: Прикметники - 6 клас - Готовий до друку
• Шаблон: Португальська Діяльність: Прикметники - 6 клас - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

Читати:

Радикальний Зайчик!

Дуже божевільна пригода на екрані

Крутий Дж. Р. думає лише про те, щоб грати на барабанах, насолоджуватися життям і бути __________. Це не виглядало б так дивно, якби він не був сином Великоднього Зайчика! У фільмі HOP - Повстанці без Великодня ви зустрінете цього роздратованого зайчика, який навіть не замислюється про доставку шоколадних яєць і вирішує втекти з дому в пошуках слави. У цій кінематографічній пригоді ви насолоджуєтесь дуже кумедною історією, яка змішує анімованих персонажів із реальними акторами та сценаріями. Найкрутіше - це відкрити світ Великоднього Зайчика! Зрештою, всі чули історії про Діда Мороза на Північному полюсі, але це фільм вперше розкриває таємниці кролика.

БАРРЕТО М. Фабій. "Кінотеатр". Recreio, рік 11, No 580, с.6-7, 21 квітня 2011. (Фрагмент).

Питання

Питання 1 - Знаючи історію фільму, позначте прикметник, який завершує мету Дж. Р. у фразі «Крутий Дж. Р. думає лише про те, щоб грати на барабанах, насолоджуватися життям і бути ...»:

() "знаменитий"

() "щасливий"

() "бунтар"

Питання 2 - Визначте прикметник, який не характеризує кролика J.R.:

() "круто"

() "дивний"

() "злий"

Запитання 3 - У фразі “Дуже божевільна пригода на екрані”, слово “дуже”:

() доповнює значення прикметника “божевільний”.

() посилює значення прикметника «божевільний».

() пояснює значення прикметника “божевільний”.

Питання 4 - Прикметник "смішний" кваліфікується:

() "кінопригода"

( ) "Історія"

() "анімація"

Питання 5 - У уривку «[…], який змішує анімованих персонажів із реальними акторами та сценаріями», прикметник «реальний» виражає характеристику:

() персонажів анімації та акторів у фільмі.

() персонажів анімації та сценарії фільму.

() акторів та декорацій фільму.

Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила мовні програми та спеціаліста з дистанційної освіти.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.