Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність з біології: Природа життя

Заняття з біології, орієнтоване на учнів першого курсу середньої школи, з розробленими запитаннями про природу життя.

Ви можете завантажити це завдання з біології у редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також відповіді на завдання.

Завантажте цю вправу з біології за посиланням:

  • слово: Діяльність з біології: Природа життя – 1 курс Є.М. - Шаблон для редагування
  • PDF: Діяльність з біології: Природа життя – 1 курс Є.М. - Друкувати
  • відгук: Діяльність з біології: Природа життя – 1 курс Є.М. – З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

ПРОФ: КЛАС:

НАЗВА:

ПРИРОДА ЖИТТЯ

1) Тварини здатні сприймати те, що відбувається навколо них, і реагувати на різні подразники. Рослини також реагують на подразники, хоча їх реакція набагато повільніше, ніж у тварин. Наведіть приклади, які ілюструють, як відбувається процес реакції та руху:

На рослинах:

A:

У тварин:

A:

2) Поясніть своїми словами, з чого складається кожен процес обміну речовин:

анаболізм:

A:

Катаболізм:

A:

3) Клітини безперервно обмінюються своїми складовими атомами і молекулами. Інтенсивна діяльність зі збирання і розбирання речовин з клітин вимагає енергії, яку клітина отримують шляхом деградації певних типів органічних молекул, які в загальних рисах називаються поживними речовинами органічний. На додаток до забезпечення енергією, необхідною для підтримки життя, ці поживні речовини:

A:

4) Хоча реакція та подразники та активний рух характерні для більшості живих істот, особливо тварини, є форми життя, які не реагують на подразники і не здатні активно рухатися, ці життєві форми є:

а) Деякі бактерії

б) клітини

в) Молекули

г) віруси

5) Виростають деякі мінерали і певні кристали, ростуть і одноклітинні організми, тобто росте все живе, крім:

а) Молекули

б) Віруси

в) Бактерії

г) внутрішньоклітинні організми

Пер Розіана Фернандес – Закінчив літературу та закінчив спеціальну освіту.
В відповідей знаходяться в посиланні над заголовком.

1 курс середньої школидіяльність з біології 1 курс ЗОШдіяльність з біології зі зворотним зв’язкомзаняття з біології з відповідямидіяльність з біології для друкуДіяльність з біології pdfдіяльність з природи життя 1 курс н.шВправа з біології 1 курс середньої школивправа про природу життя 1 курс ЗОШурок біології 1 курс ЗОШПитання з біології 1 курс середньої школипитання про природу життя 1 курс ЗОШдомашнє завдання з біології 1 курс ЗОШ
Відкрийте для себе здоровий спосіб життя герцогині Кембриджської
Відкрийте для себе здоровий спосіб життя герцогині Кембриджської
on Aug 02, 2023
Чи збираєтеся ви хрестити свою дитину? Дивіться супер різні імена на літеру "L"
Чи збираєтеся ви хрестити свою дитину? Дивіться супер різні імена на літеру "L"
on Aug 02, 2023
Нове сповіщення: магазин Google Play змінив колір!
Нове сповіщення: магазин Google Play змінив колір!
on Aug 02, 2023
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025