Досліджує португальська діяльність, орієнтована на учнів дев’ятого класу початкової школи відносні займенники. Як щодо аналізу їх у тексті Про програму «Собаки-терапевти».? Для цього дайте відповіді на запропоновані запитання!
Ви можете завантажити цю роботу португальською мовою у редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з португальської мови за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
Прочитайте:
терапевтичні собаки — це документальний серіал, який розповідає про людей, чиє життя змінила тварина-службова/терапевтична тварина. У кожному епізоді ми відвідуємо людей, які живуть з твариною, щоб дізнатися про їхні стосунки та про те, як покращилося життя кожної людини. Ми також відвідали ______ навчальний центр, звідки прийшла тварина, з’ясувавши, що потрібно, щоб ці спеціальні помічники вважалися готовими до служби! Мета – показати людям цінність цих тварин.
Доступний у: .
Питання 1 - Дивитися:
«[...] історія людей, чиє життя змінила тварина для обслуговування/терапевта».
У цьому уривку є відносний займенник. Визначте це:
Питання 2 - У сегменті «У кожному епізоді ми відвідуємо людей, які живуть з твариною, щоб дізнатися […]», займенник «que» стосується:
( ) «кожен епізод».
( ) «фізичні особи».
( ) "тварина".
Питання 3 - У наведеному нижче уривку прийменник має супроводжувати відносний займенник «де», встановлюючи відношення походження. Заповніть пробіл таким прийменником:
«Ми також відвідали ______ навчальний центр, звідки прийшла тварина […]»
Питання 4 - Підкресліть відносний займенник нижче:
«[…] з’ясувати, що потрібно, щоб ці спеціальні помічники вважалися готовими до служби!»
Питання 5 - Підкреслений відносний займенник вище:
( ) незмінний.
( ) змінна за кількістю.
( ) змінна за родом і числом.
Автор Деніз Лаге Фонсека
Закінчив літературу та спеціаліст з дистанційної освіти.