діяльність інтерпретація тексту, розрахований на учнів другого та третього класів початкової школи, із запитаннями за текстом A festa do Chapéu.
Ви можете завантажити цю вправу на розуміння тексту в редагованій шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також завдання з відповідями.
Завантажте цю вправу з інтерпретації тексту за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
НАЗВА:
ВСІ ТВАРИНИ У ЛІСІ БУЛИ ЗАХОЖЕНИМИ ВІД УЧАСТЬ В КАПЕЛЯХІ. БУДЕ ПРИЗ ЗА САМИЙ ОРИГІНАЛЬНИЙ капелюх.
У ДЕНЬ ВЕЛИКОГО ВЕЧЕРКИ БУЛИ КАПИХІ ВСІХ ВИДІВ: ПІРАТСЬКИЙ, ЧАДЖАЛ, ФЕЯ; З СОЛОМИ, ШОВКУ ТА повсті; МАЛИЙ І ВЕЛИКИЙ, ТОЧКИЙ І ПЛОСКИЙ.
ТВАРИНИ ЖІВНО РЕМІЯЛИСЯ, ЗАХОДЯЧИ ДО САЛОН. ПОруч ВОВК КОРІСКО БУВ ВНИЗ: НЕ МОГ ПІЙТИ НА ВЕЧЕРКУ, БО НЕ МАЛО КАПЕЛЯ.
КРАСИВИЙ КАПЕЛЮХ ОЛЕНЯ LALÁ ЛЕТІТЬ З ВІТРОМ ПОЛУДНЯ І ПАДАЄ БІЛЬ ВОВКА. КОЛИ ЛАЛА ЗАПИТАЄ ДРУГА, ЧОМУ ВІН СУМНИЙ, ВІН ВІДПОВІДАВ, ЩО НЕ МАЄ КАПЕЛЯ, ЩОБ ЙТИ НА ВЕЧЕРКУ. Побачивши ВОВКА таким засмученим, ЛАЛА поспіхом вибігла до передпокою й попросила допомоги у лисиці Сабріни та опосума СІМБІНХИ. У НИХ ВИНИКЛА ЧУДОВА ІДЕЯ: СТВОРИТИ КАПАХ ДЛЯ ДРУГА!
НЕЗАДОВОЛЬНО ПІЗГО КОРИСКО УВІЙШЕ ВСІ ПОСМІХАЮЧИЙСЯ В САЛОН поряд зі своїми друзями. ЧЕТВОРІ ПОВЕСЕЛИСЯ, А ВОВК ЗВІРГнув ПРИЗ, ДЯКУЮЧИЙ СВОЇЙ САЛДАТСЬКІЙ КАПАХІ, ЗРОБЛЕНОЇ З ГАЗЕТИ!
180 ІСТОРІЙ ДЛЯ РОЗБАВИ.
ВИДАВЕЦЬ: CIRANDA CULTURAL.
1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ
A:
2) СКІЛЬКИ АБЗАЦІВ У ТЕКСТУ?
A:
3) ЯКІ ПЕРСОНАЖИ ОПОВІДАННЯ?
A:
4) ЩО БУДЕ НА ВЕЧЕРІ КЕПЕЛЯ?
A:
5) ЩО БУЛА ПРОБЛЕМА ВОВКА?
A:
6) ЩО ВІДБУВАЄТЬСЯ, КОЛИ КАПЕЛЮХ ЛАЛА ПОЛІТІЄ?
A:
7) ЯКИЙ РІШЕННЯ ЛАЛА ПРОБЛЕМИ ЛОБО?
A:
8) ЯКОЮ БУЛА РЕАКЦІЯ КОРІСКО ПІСЛЯ ОТРИМАННЯ КАПЕЛЯ?
A:
9) ХТО Виграв ПРИЗ?
A:
10) ТЕПЕР ВАША ЧЕРГА:
СТВОРИ СОЛДАТСКУ КАПАХУ, ПРИЗРАШИ ЇЇ ДУЖЕ КРАСИВО І ГОЛОСУЙ ЗА ВИБЕРІТЬ НАЙКРЕАТИВНІШУ.
Пер доступ