Діяльність інтерпретація тексту, адресоване студентам шостого курсу початкової школи, з тексту Друзі на всі години. Згідно з текстом, одного дня троє мисливців вирушили в похід і розвели багаття під яструбом. З димом яструб закашлявся і задихнувся, в результаті чого птахів виявили... Мисливці підпалюють, щоб вивести яструбів із гнізда... Хочемо знати, з чого сталося так? Чи вдалося птахам врятувати себе? Вам цікаво? Тож обов’язково прочитайте текст, а потім відповідайте на запитання щодо нього!
Ви можете завантажити цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також на відповіді на них.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Сенхор та Сеньора Гавіао з трьома дітьми жили на дереві. Його найкращими друзями були черепаха Сара, зимородок Мока та Лев Лев. Вони часто співали разом, коли смачно вечеряли.
Одного разу троє мисливців отаборились у лісі та розвели багаття під яструбом. Дим змусив яструба кашляти і задихатися, і тому мисливці помітили птахів і вирішили їх схопити. Вони розпалили вогонь, щоб спробувати витягти їх із гнізда. Сенхор та Сеньора Гавіяо негайно пішли, щоб попросити своїх друзів про допомогу. Мокко прибув першим.
Він ляснув річкову воду, розбризкуючи кілька крапель на вогонь, щоб спробувати уповільнити, але мисливці знову запалили. Наступною прибула Сара; він занурився у воду, щоб отримати грязь, і разом з цим загасив вогонь, поки мисливці відволікались. Тоді мисливці почали лазити по дереву, але якраз тоді Лео прибув і потужно заревів. Перелякані мисливці втекли, залишивши друзів щасливими перекусити.
“Невеликі історії про тварин”. Блуменау: Тодолівро, 2007. П. 57 .
Питання 1 - Хто розповідає історію вище?
а) Пане Гавіао.
б) Леді Яструб.
в) Один з мисливців.
г) Оповідач-спостерігач.
Питання 2 - Оповідача, згаданого вище, ідентифікували, оскільки:
А.
Запитання 3 - Визначте той факт, що спонукав історію:
а) "Містер і Сеньора Гавіао з трьома дітьми жили на дереві".
б) "Часто вони співали разом, коли смачно вечеряли".
в) “Одного разу троє мисливців таборували в лісі […]”
г) “[…] троє мисливців розвели багаття під яструбом”.
Питання 4 - Кульмінація історії настає, коли мисливці:
а) "вони помітили птахів і вирішили їх зловити".
б) "стояв вогонь, щоб спробувати витягти їх з гнізда".
в) "були відволікані".
г) “[…] почав лазити на дерево […]”
Питання 5 - Друзі Сенгора та Сеньйори Гавіао мобілізувались, щоб загасити вогонь, розпалений мисливцями. Пов’яжіть дію з другом, який її виконав, як зазначено:
черепаха Сара.
зимородок Мокка.
лев Лев.
() “[…] Він бризнув воду в річку, бризкаючи кількома краплями на вогонь […]”
() “[…] Він занурився у воду, щоб отримати глину, і разом з нею загасив вогонь […]”
() “[…] Прибув і зашумів могутньо”.
Запитання 6 - Історія закінчується, коли:
А.
Питання 7 - Оповідач викладає свою думку в:
а) “Друзі на всі години”.
б) «Його найкращими друзями були черепаха Сара, зимородок Мока та Лев Лев».
в) “[…] Лео прилетів і потужно заревів”.
г) "Мисливці, перелякані, втекли [...]"
Запитання 8 - У уривку “[…] та вирішив їх захопити.” Займенник “los” замість:
а) “мисливці”.
б) “птахи”.
в) “Пан та пані Гавіао”.
г) “ваші друзі”.
Запитання 9 - В уривку «Мисливці, перелякані, втекли, залишивши друзів щасливими перекусити», виділені слова вказують:
а) дії героїв повісті.
б) атрибути персонажів повісті.
в) способи буття героїв оповідання.
г) стани персонажів повісті.
Пер Denyse Lage Fonseca - Закінчила спеціальність "Мови" та спеціаліста з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення