Інтерпретація тексту: за часів бабусі та дідуся

Діяльність з інтерпретації тексту, придатна для учнів другого-третього курсу початкової школи, вправи за текстом «За часів бабусі та дідуся».

Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.

Завантажте цю активність із:

• Слово: Інтерпретація тексту: За часів бабусі та дідуся - 2-й або 3-й курс - Шаблон для редагування
• PDF: Інтерпретація тексту: За часів бабусі та дідуся - 2-й або 3-й курс - Готовий до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: За часів бабусі та дідуся - 2-й або 3-й курс - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

ЗА ДІДКА І ДІДОВИЙ ЧАС

МОЇ ДЕДІ ЗАВЖДИ РОЗКАЗУЮТЬ МЕНЯ, ЯК ЗАБАВЛЕНО БУЛО БИТИ ДИТИНОЮ В СВОЙ ЧАС, З СТАТЬКОЮ РІЗНИХ Іграшок!

ЩО ДІДКА ПРОПУСКАЄ ІГРУ З ДРУЗЯМИ! РОЛІМАН КОШИК, ЧАСТИНА, ТОП, ВЕЛОСИПЕД І ПІПА.

БАБУКА ПРИГАДАЄ ЩАСЛИВО, ЇЇ ПРИГОДНИХ ЛЮЛЕК, ГРАТИСЯ З ДРУЗЯМИ: ПРОЙДІТЬ КОЛЬЦО І ВЛАВІТЬ!

ТЕЛЕБАЧЕННЯ ТА ВІДЕОГРА, НА ТОГО ЧАС ІХ НЕ ІСНУВАЛО.

ХОРОШИЙ ГРАЛ НА ПЛОЩАДІ.

ПИТАННЯ

1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?

A:

2) СКІЛЬКО ПАРАГРАФІВ В ТЕКСТІ?

A:

3) ЯКІ ОСНОВНІ ХАРАКТЕРИ В ІСТОРІЇ?

A:

4) ЩО МОГЛИ БИТИ ДІДКА?

A:

5) ЩО БУЛА БАБУ ГРАТИ?

A:

6) ЩО ТОГО ЧАСУ НЕ ІСНУВАЛО?

A:

Для ДОСТУПУ

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення