Education for all people
Закрити
Меню

Навігація

  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • Ukrainian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Закрити

Діяльність португальців: лінгвістичні варіації та орфографія

Діяльність португальської мови для першого курсу середньої школи з питань лінгвістичних варіацій. Ідея полягає в тому, щоб прочитати уривок пісні Teatro Mágico "Zazulejo" розмовною мовою і перетворити її на культивовану норму. Це дуже цікава вправа, її можна робити і в інших серіях. Насолоджуйтесь, вчителю!

Завантажте цю діяльність на португальській мові у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконану роботу.

Завантажте цю діяльність на португальській мові за адресою:

  • Слово: Діяльність на португальському: лінгвістичні варіації та правопис - 1-й курс середньої школи - Шаблон для редагування
  • PDF: Діяльність на португальському: Лінгвістичні варіації та правопис - 1-й курс середньої школи - Готовий до друку
  • Шаблон: Діяльність на португальському: Мовні варіації та правопис - 1-й курс середньої школи - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:

PROF: КЛАС:

НАЗВА:

ПРОЧИТАЙТЕ УРОК МУЗИКИ З КУПИ «O TEATRO MÁGICO»:

Залузехо

О, я вірю в Бога... так?

Все, що я прошу, він мене слухав... так?

Потім, коли у мене є якась бідність, я кажу:

Боже мій! допоможіть мені, що у мене ця проблема!

Тоді я багато прошу Бога... тоді я закриваю очі... так?

Я, Бог, почув мене, коли запитав його, так?

Я хочу одного дня поїхати до Ресіфі

Я не йду, бо боюся літаків, торро... торрорісто

тоді я боюся, так?

Все проходить добре... дасть Бог... дасть Бог... »

Адаптовано з ( https://poeticadepensee.wordpress.com/2011/09/04/o-preconceito-linguistico-um-meio-de-exclusao-social/)

Початок вищезгаданої пісні відображає, як висловлюються люди з низькою економічною потугою та освітою. Ваш доручення Зараз є переписати уривок пісні встандартна мова необхідні на деяких співбесідах, есе для вступних іспитів або державних іспитів. Усуньте вирази, що трапляються в мові! Хорошої активності!

Примітка: У вкладеннях вище є рядки для переписування тексту. 🙂

Андре Тарраго Мартінс - викладач португальської мови в середній та середній школі та магістр літер у галузі мови, взаємодії та процесів навчання. Крім того, він музикант і журналіст. Він працює на доуніверситетських вступних іспитах, передконкурсах, приватних уроках, підготовці конкурсних тестів і є творцем контенту для Порталу www.acessaber.com.br.

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

Езоїкаповідомити про це оголошення
1-й курс середньої школиДіяльність на португальській мові 1-й курс середньої школиПортугальська діяльність 1-й курс середньої школидіяльність щодо мовних варіацій та правопису
Інтерпретація тексту: подарунок Анабели
Інтерпретація тексту: подарунок Анабели
on Jul 22, 2021
Діяльність в історії: Суперечлива війна
Діяльність в історії: Суперечлива війна
on Jul 22, 2021
Інтерпретація тексту: Жінка та відро з молоком
Інтерпретація тексту: Жінка та відро з молоком
on Jul 22, 2021
1 рік5 й курсЛітературиПортугальська мовакарта розуму грибикарта розуму білкиМатематикаМатеринська IiМатеріяСередовищеРинок праціМіфологія6 рікФормочкиРіздвоНовиниНовини клізмаЧисловіСлова з сПарлендиобмін африка МислителіПлани уроків6 й рікПолітикаПортугальськаОстанні дописи Попередні дописиВеснаПерша світова війнаГоловна
  • 1 рік
  • 5 й курс
  • Літератури
  • Португальська мова
  • карта розуму гриби
  • карта розуму білки
  • Математика
  • Материнська Ii
  • Матерія
  • Середовище
  • Ринок праці
  • Міфологія
  • 6 рік
  • Формочки
  • Різдво
  • Новини
  • Новини клізма
  • Числові
Privacy
© Copyright Education for all people 2025