Португальська діяльність, спрямована на учнів першого курсу середніх шкіл, спрямована на вивчення типи дієслів у присудку. Чи знаєте ви, коли дієслово є неперехідним, перехідним (прямим, непрямим, прямим і непрямим) або дієсловом, що пов'язує? Давайте розберемось? Різні запропоновані запитання ґрунтуються на тексті потреба в радості, написано Карлос Драммонд де Андраде.
Ця діяльність на португальській мові доступна для завантаження у редагованому шаблоні Word, готовому до друку у форматі PDF, а також виконаній роботі.
Завантажте цю португальську вправу за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Читати:
Актор, який зіграв роль Христа в шоу "Новий Єрусалим", був так захоплений величина завдання, яке з року в рік вимагало більшої частини себе як у представництві, так і в житті рутина.
Не те, що він мав намір скопіювати божественну модель, але він відчував потребу вдосконалюватися морально, ніколи не дозволяючи собі практикувати менш благородні вчинки. І перебільшений у стриманості та мовчанні.
Його життя ускладнилося, оскільки друзі з бару знайшли його дивним, колеги в офісі в Емпетур (туристична компанія Пернамбукана) почав дивитись на нього з подивом, і вдома жінка скаржилася на неї відчуження.
На шостому році постановки сакральної драми її було невпізнати. Він схуд, мав похмурий погляд в очах і механічно повторював традиційні слова. Його виступ залишав бажати кращого.
Його попереджали Емпетур та критики: він повинен бути щасливим, розслабленим чоловіком протягом року, щоб в потрібний час стати ідеальним тлумачем Страстей. Крім того, до свого прибуття в Єрусалим Ісус був веселим і ходив на вечірки.
Він не прислухався до міркувань, в кінцевому підсумку був позбавлений ролі, кинув сім'ю, і, кажуть, він харчується сараною в дикій природі.
ANDRADE, Карлос Драммонд де. «Історії для короля». 2-е вид. Ріо-де-Жанейро: Запис, 1998 рік. для. 56.
Питання 1 - Перший абзац тексту має три дієслова, темою яких є «Актор». Беручи до уваги контекст, визначте щодо предикації:
а) сполучне дієслово:
б) пряме перехідне дієслово:
в) непряме перехідне дієслово:
Питання 2 - «[…] Почав дивитись на нього із подивом […]». Термін "lo", який доповнює дієслово "look" у цьому сегменті тексту, відновлюється:
A:
Запитання 3 - "Його життя ускладнилося [...]"
Визначте у молитві вище:
а) суб'єкт:
б) сполучне дієслово:
в) присудок суб’єкта:
Питання 4 - У уривку “[…] було невпізнанним”, сполучне дієслово “було” вказує:
а) акторський стан.
б) дія актора.
в) спосіб існування актора.
г) атрибут актора.
Питання 5 - «Він схуд, мав похмурий погляд в очах і механічно повторював традиційні слова. Його виступ залишив бажати кращого ». У цій частині тексту було використано неперехідне дієслово, тобто дієслово, яке не потребує доповнення, оскільки воно має повне значення. Поставте галочку:
а) "Ви схуднете"
б) "мав"
в) “повторити”
г) "ліворуч"
Запитання 6 - Щодо дієслів „був” та „йти”, які є у фразі „[…] Ісус був веселим і звик ходити на вечірки”, можна сказати, що:
а) перший неперехідний, а другий - прямий і непрямий перехідний.
б) перша є обов’язковою, а друга - непрямою транзитивною.
в) перший є прямим перехідним, а другий - непрямим перехідним.
г) перша є обов’язковою, а друга - безпосередньо транзитивною.
Питання 7 - Класифікуйте підкреслені дієслова у реченнях, нумерацію, як зазначено:
() "[…] Але відчував потрібно вдосконалюватися морально […] "
() “[…], Оскільки друзі бару вони були здивовані […]”
() “[…] А вдома жінка скаржився його відчуження.
() "Він ні відповів до міркувань […] "
( ) “[…] занедбаний сім'я […]"
Автор: Denyse Lage Fonseca - закінчила мови та спеціаліст з дистанційної освіти.
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
повідомити про це оголошення