Інтерпретація тексту: будинок

Інтерпретація тексту для учнів другого або третього курсу початкової школи, використовуваний текст “A casa” від автора Vinícius de Moraes. Короткий текст із простими запитаннями.

Ви можете завантажити файл, який можна змінити в Word, готовий до друку у форматі PDF, а також відповідь.

Завантажте це тлумачення з:

• Слово: Інтерпретація тексту: Будинок - 2 або 3 курс - Шаблон, який можна редагувати
• PDF: Інтерпретація тексту: Будинок - 2-й або 3-й курс - Готовий до друку
• Шаблон: Інтерпретація тексту: Будинок - 2-й або 3-й курс - З відповідями

ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:

ДІМ

БУДЕ ДУЖЕ СМІШНИЙ ДІМ

НЕ МАЛИ ДАХУ, НІЧОГО

НІХТО НЕ МОЖЕ ВХОДИТИ В НЕЙ, НІ

Оскільки будинок не мав поверху

НІХТО НЕ МОЖЕ СПАТИ В СЕТІ

Оскільки будинок не мав СТІНИ

НІХТО НЕ МОЖЕ ЗРОБИТИ PIPI

ТАМО, ЩО ПЕНІКО НЕ БУЛО

АЛЕ ЦЕ ВИДАЛО ПОМИСЛЕНО

В РУА ДОС БОБОС НОМЕР НУЛЬ.

(VINICIUS DE MORAES)

ПИТАННЯ

1) ЯК НАЗВА ТЕКСТУ?
Р.:

2) ХТО АВТОР?
Р.:

3) ЯКА АДРЕСА ДОМА?
Р.:

4) ЩО ВИ НЕ МОЖЕТЕ РОБИТИ ВДОМА?
Р.:

5) ЧОГО В ДОМІ НЕ БУЛО?
Р.:

6) НА ВАШУ ДУМКУ, ЧОМУ ДОМ ВІДРАМУЄТЬСЯ СМІШНИМ?
Р.:

7) ЗНАЙТИ СЛОВО СМІШНО І КОЛО

позичав щіткою кумедний зупинка збентежений

8) ЗРОБІТЬ ІЛЮСТРАЦІЮ ІСТОРІЇ:

В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.

повідомити про це оголошення