діяльність тлумачення тексту, орієнтований на учнів третього та четвертого класів початкової школи, із запитаннями на основі тексту O ass and the cliff.
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
Віслюка вели дорогою, що вела вниз по схилу гори, як раптом він вирішив обрати свій шлях. Він бачив свою бухту біля підніжжя гори, і йому здавалося, що найшвидший шлях вниз пролягає через край найближчої скелі. Коли він збирався стрибнути, господар схопив його за хвіст і спробував відтягнути, але впертий осел не піддався і тягнув щосили.
- Добре, - сказав його господар, - іди своєю дорогою, ти, вперта тварина, і подивись, куди вона тебе приведе.
З цими словами він відпустив, і осел, з дурниці, впав догори ногами на схил гори.
Мораль історії: Хто не слухає розуму, а вперто йде своїм шляхом, той на шляху нещастя.
1) Як називається текст?
A:
2) Скільки в тексті абзаців?
A:
3) Хто є героями оповідання?
A:
4) Що робив осел, коли обирав власний шлях?
A:
5) Що змусило віслюка обрати цей шлях?
A:
6) Якою була реакція господаря, коли він зрозумів, що хотів зробити осел?
A:
7) Поясніть своїми словами мораль оповідання:
A:
пер доступу
