діяльність тлумачення тексту, орієнтована на учнів четвертих і п’ятих класів початкової школи, із запитаннями за текстом «Тигр і лисиця».
Ви можете завантажити цю вправу з розуміння тексту в редагованому шаблоні Word, готовому для друку у форматі PDF, а також вправу з відповідями.
Завантажте цю вправу на розуміння прочитаного за адресою:
ШКОЛА: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ІМ'Я:
читати:
Одного разу лютий тигр накинувся на нещасну лисицю і збирався приготувати з неї смачну страву! Він широко роззявив рота, витягнув кігті і вже хотів був відкусити перший укус, як лис благав:
– Могутній тигре, я впевнений, що ти вважаєш себе найсильнішим і найжорстокішим звіром у цьому лісі, але я мушу тебе виправити! Ви неправі! Ваша грізна мужність не зрівняється з моєю!
Тигр не повірив своїм вухам! Ось лисиця намагалася зрівнятися зі своєю силою, силою тигра! Він хотів її розтерзати, але, оскільки не був дуже голодний, вирішив підіграти.
– Що запропонуєш лисицю?
Лисиця відповіла:
– Ходімо лісом, ти побачиш, як тремтять лісові люди, побачивши мою тінь!
Тигр погодився, і хитра лисиця повела його широкою лісовою дорогою. Щоразу, коли люди бачили тигра здалеку, вони кричали й тікали.
Прошепотіла лисиця:
- Ти це бачив? Один погляд на мої гострі зуби — і вони зламаються!
Нерозумний тигр підібгав хвіст і пошмигнув лісом.
Він не знав, що люди в лісі тремтіли, коли побачили тигра, а не лисеня!
Невідомий автор.
1) Як називається текст?
A:
2) Скільки в тексті абзаців?
A:
3) Хто є головними героями оповідання?
A:
4) Де відбувається дія оповідання?
A:
5) Що збирався зробити тигр?
A:
6) Що сказала лисичка тигру?
A:
7) Як лисиця довела, що вона могутніша за тигра?
A:
8) Що побачив тигр під час екскурсії?
A:
9) Що ви думаєте про лисичку? Обґрунтуйте свою відповідь.
A:
10) Значення слів, виділених жирним шрифтом у тексті, з’ясуйте у словнику:
A:
пер доступу
