Інтерпретація тексту для студентів четвертого або п’ятого курсів, текст, який використовується в цій діяльності, - «Лапа Есмеральди».
Ця діяльність доступна для завантаження в готовому до друку форматі PDF, у редагованому шаблоні Word, а також виконана робота.
Завантажте цю активність із:
ШКОЛА: ДАТА:
PROF: КЛАС:
НАЗВА:
Мене звати Есмеральда.
До народження я був таким, яйцем!
Через деякий час я зламав оболонку і виходжу зсередини, і тепер я маленька лапка.
О, я бачив, що в мене було багато братів-каченят. І всі вони люблять засмагати вранці. Мені теж.
Тож я відчуваю справжню спрагу. Але я незграбний і часто потрапляю в миску, п’ючи воду.
Качки люблять охолоджуватися, купаючись в озері. Це справді весела пригода.
Одного разу за мною побігла гуска. Я думаю, що гуси не люблять таких каченят, як я.
Дорослі качки їдять кукурудзу. Але я маленький, тому я їм висівки з кукурудзяної крупи з водою, щоб не захлинатися.
Пізно вдень, мамі-качці приємно бачити, як її цуценята вишикуються у спину, прямуючи додому.
1) Який заголовок тексту?
Р .:
2) Скільки абзаців у тексті?
Р .:
3) Хто головний герой повісті?
Р .:
4) Як називається лапа?
Р .:
5) Яким був смарагд до народження?
Р.:
6) Коли смарагд народився, що вона відкрила?
Р.:
7) Що їсть Есмеральда?
Р .:
8) Що таке пригода для Есмеральди?
Р.:
9) Хто біг за лапою?
Р .:
10) Що їдять дорослі качки?
Р.:
В відповіді знаходяться у посиланні над заголовком.
