النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب السنة السابعة من المدرسة الابتدائية ، يهدف إلى دراسة النعت. الأسئلة المقدمة تستند إلى النص. كتابة سرية للنساء فقط.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا التمرين البرتغالي على:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
يقرأ:
لقرون مُنعت من القراءة والكتابة ، طورت النساء في مقاطعة جيانغيونغ الصينية نظام الكتابة السري الخاص بهن.
الذين يعيشون تحت سيطرة الرجال - في الزيجات المدبرة والعنيفة - قاموا بإنشاء نو شو ، مما يعني "الكتابة الأنثوية" ، من أجل التواصل ومساعدة بعضنا البعض من خلال القصائد والسرد والأغاني ، وأحيانًا مطرزة في الملابس. استنادًا إلى اللغة الصينية التقليدية ، تم تغيير الأحرف لتأخذ معاني جديدة ورسمت بدقة. المفردات مأخوذة من لهجة محلية. اليوم ، قلة من النساء قادرات على قراءة وكتابة نو شو ، لكن الحكومة التزمت بالفعل بتخصيص الموارد للمتحف وإنشاء قاموس كوسيلة للحفاظ على الكتابة.
ناشيونال جيوغرافيك البرازيل. ساو باولو: أبريل ، السنة 4 ، ن. 37 مايو 2003. (شظية).
السؤال رقم 1 - تم استخدام الفعل المميز كمشارك في:
( ) "[…] انتهت لتطوير نظام الكتابة السري الخاص بها ".
( ) “معيشة تحت سيطرة الرجال [...] "
( ) “قائم على بالصينية التقليدية [...] "
السؤال 2 - في "[...] أحيانًا يتم تطريزه على القماش." ، يكون الموضوع "قائم" على الفاعل:
( ) "قصائد"
() "القصائد والسرد والأغاني"
() "الملابس"
السؤال 3 - في هذه المقاطع ، تشكل الأفعال في النعت المواضع اللفظية. ضع خطًا تحتهم:
أ) "[...] تم تغيير الأحرف من أجل الحصول على معانٍ جديدة [...]"
ب) "[...] وتم اقتفاء أثرها بطريقة دقيقة."
ج) "المفردات مأخوذة من لهجة محلية".
السؤال 4 - في الجملة "تم تطوير نظام الكتابة السرية من قبل النساء في مقاطعة جيانغيونغ الصينية." ، تم تصريف العبارة التي تحتوي على فعل فعال:
( ) فعل ماضي
( ) فعل ماضي
() صيغة الماضي أكثر من الكمال
السؤال 5 - حدد النعت من الأفعال التالية:
قراءة:
ب) اكتب:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان