إذا كنت تبحث عن الأنشطة التعليميةفي تاريخ لطلاب 5 (الخامس) عام مدرسة ابتدائية إنه في المكان المناسب! ا التعليم والتحول اخترنا عدة أنشطة التاريخ لمدة 5 سنوات، الدفع:
فهرس
تحقق من اختيارنا من أنشطة عدة للعمل مع طلابك منها 5 سنوات:
شاهد واكتب
الرسم التوضيحي أدناه رسمه يوهان موريتز روجينداس ، الذي ولد في ألمانيا في 29/03/1802. جاء إلى البرازيل عام 1821. رسم ولاحظ جوانب من مناطق البرازيل; المناظر الطبيعية والعادات وما إلى ذلك.
صف ظروف السفر التي يمكن رؤيتها في الرسم التوضيحي.
1. ماذا كانت حركة الملاحة العظمى؟
2. أكمل الجمل التالية.
أ) المنتجات الأكثر طلبًا ، والتي تم إحضارها من الشرق ، هي ________________ و ______________ و _____________ و _____________ و _____________________.
ب) أهم التوابل كانت _______________ و ______________ و ________________ و ________________ و _______________.
3. ما هي البهارات المستخدمة؟
4. ربط الكائنات بمرافقها أو وظائفها.
| بوصلة ب) الببغاء ج) سترلاب |
() جعل السفر أسرع وأكثر أمانًا. () أداة اخترعها الصينيون ، تستخدم للتوجيه. () أداة تستخدم للتحقق من ارتفاع النجوم على خط الأفق. |
5. هل معنى "الأرض" هو نفسه بالنسبة للشعوب الأصلية والأوروبيين؟ لأن؟
6- ضع علامة V على الصواب و F للخطأ في الجمل التالية.
أ) () استند النظام الغذائي للسكان الأصليين إلى: الذرة ، الكسافا ، الجوارانا ، الهوميني ، الكاكاو ، إلخ.
ب) () لم يكن لدى الهنود أدوات ملاحة للأنهار.
ج) () الطوافات والزوارق هي أدوات تستخدم للصيد.
د) () ظل السكان الأصليون البرازيليون على حالهم منذ عام 1500 حتى يومنا هذا.
(هـ) اعتمد البرتغاليون العادات الأصلية التالية: الاستحمام اليومي ، والنوم في الأراجيح ، والصيد بالفخاخ.
الهدف ليس طرح سؤال سطحي حول سؤال من "الغزو" أو الاكتشاف ، ولكن العمل على قضية نقص التوثيق ، والذي في هذه الحالة هو التوثيق المكتوب ، والنظر في التاريخ الشفوي والمادي ونقص العمل مع علم الآثار.
وبالتالي ، لا يجب على المعلم مناقشة مثل هذا الموضوع المثير للجدل فحسب ، بل يجب أن يناقش بموضوعية مسألة استخدام المصادر التاريخية كوثائق رسمية.
يوصى بأن يستخدم المعلم أيضًا رسومًا توضيحية أخرى لتنفيذ النشاط.
خطوة بخطوة أنشطة التاريخ لمدة 5 سنوات:
1. ناقش محتوى الصور وما "يسعون" لتصويره ؛
2. ناقش مع الطلاب وحاول أن تسألهم عن سؤالين أساسيين:
إجراءات
معلومات للمعلم
1) تقرير.
أ) اسأل عائلتك عن ملابس السباحة في البحر ، في زمن أجدادك أو أجداد أجدادك. لا تنسى ملاحظة الموسم!
ب) هل ذهب الأطفال إلى الشاطئ مع الكبار؟
ج) ما هو الفرق بين ملابس السباحة الخاصة بأجدادك أو أجداد أجدادك وبين ملابس والديك؟
2) الآن دعنا نوثق.
أ) اطلب صورًا من زمن أجدادك وأجداد أجدادك. سجل التاريخ والموقع وما إلى ذلك.
ب) اطلب صورًا لوالديك ، وأيضًا بملابس السباحة.
ج) قم بعمل تقرير موجز يقارن فيه الفروق بين الفصول.
تخيل أنك تعيش في البرتغال عام 1500. سيصعد على متن سرب سيغادر لشبونة في 9 مارس. سجل "الرحلة" في دفتر.
1) من هو قائد هذه الفرقة وإلى أين تتجه؟
2) قبل وصول السرب إلى وجهته النهائية ، سيصل إلى مكان آخر ، لا يزال غير معروف من قبل الأوروبيين. ما هذا المكان؟
3) الآن ، أعتقد أن السفن في منتصف رحلتهم ، في المحيط.
ما هي المشاكل التي تواجهها؟
تحقق من بعض أنشطة متنوع من قصة 5 سنوات جاهز للطباعة:
لتسهيل الأمر عليك قليلاً ، دعنا نجعل بعضًا أنشطة و التقييمات في التاريخ للعام الخامس في ملف PDF:
اشترك في قائمة البريد الإلكتروني الخاصة بنا واحصل على معلومات وتحديثات مثيرة للاهتمام في صندوق البريد الإلكتروني الخاص بك
شكرا لتسجيلك.
