يقترح النشاط البرتغالي ، الذي يستهدف طلاب الصف الثامن ، دراسة سير العمل في الاسم الموصول"من الذى"، في بناء نص يروج لكتاب.
يمكنك تنزيل نشاط اللغة البرتغالية هذا في قالب Word قابل للتحرير وجاهز للطباعة بتنسيق PDF وكذلك النشاط المكتمل.
قم بتنزيل هذا النشاط من:
المدرسة: التاريخ:
الأستاذ: الدرجة:
اسم:
[…] لم يتم اختيار الشخصيات في هذا الكتاب عن طريق الصدفة. إنهم يمثلون منطقة غنية بتنوعها ، مليئة بالقصص والطقوس والسحر التي تجعلنا الحداثة نتخيل ضياعها في الوقت المناسب ، ولكنها حية أكثر من أي وقت مضى.
إليكم نتيجة ما يقرب من عام من العمل ، وهي الفترة التي كرس فيها المؤلفون الكثير من وقتهم الاستماع إلى القصص والتدقيق فيها ، لتزويدنا بقصة حياة هؤلاء الرجال والنساء الذين نذكرهم في سادة. […]
آنا بيرالدو ويونيس ريس. "ذاكرة الناس - أصوات السادة". ساو باولو: أناوا ، 2011.
السؤال رقم 1 - حدد المقطع الذي يقدم غرض من أنتج الكتاب:
أ) "لم يتم اختيار الشخصيات في هذا الكتاب بالصدفة".
ب) "إنهم ممثلو منطقة غنية بتنوعها [...]"
ج) "[...] كرس المؤلفون جزءًا كبيرًا من وقتهم للاستماع إلى القصص وفحصها [...]"
د) "[...] لتزويدنا بقصة حياة هؤلاء الرجال والنساء [...]"
السؤال 2 - في "[...] والسحر الذي تجعلنا الحداثة نتخيل الضياع في الوقت المناسب ، لكن الذين هم على قيد الحياة أكثر من أي وقت مضى. "، يشير المصطلح الذي تحته خط إلى فكرة عن:
أ) الإضافة
ب) المعارضة
ج) الشرح
د) الاستنتاج
السؤال 3 - في الجزء “[…] من الذى نحن اسم سادة. "، الضمير النسبي" who "يأخذ:
أ:
السؤال 4 - في المقتطف "[...] الكامل من قصص, طقوس و مفاتن [...] "، الكلمات التي تحتها خط هي أمثلة على:
أ) الضمائر
ب) الأحوال
ج) الأسماء
د) الصفات
السؤال 5 - في هذا المقطع "هم ممثلو منطقة غنية في تنوعها ، مليئة بالقصص والطقوس والسحر [...]" ، تم استخدام الفواصل للإشارة إلى:
أ:
بقلم Denyse Lage Fonseca - تخرج في اللغات ومتخصص في التعليم عن بعد.
في الإجابات موجودة في الرابط أعلى الرأس.
الإبلاغ عن هذا الإعلان