Тълкуване на текст, „Щастливата кост“, подходящо за ученици от 7 клас. В един от предложените въпроси учениците са помолени да поставят запетаи в текста, съдържание, което заслужава много внимание, тъй като обикновено поражда съмнения.
Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това тълкуване на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
носачът
Имаме ли пиле за неделен обяд? Така че е подходящ момент да извлечете късмета си. Името на тази малка костичка с форма на вилица, намерена в гърдите на птицата, е носачът. Двама души държат всеки край на вилицата и измислят желание. След това те дърпат силно, докато костта се счупи. Който получи най-дългото парче, ще получи желанието си.
ДУАРТ, Марсело. Любопитният водач. Сао Пауло: Cia das Letras, 1995. за. 152.
Въпрос 1 - Според текста "копчето" обозначава:
а) вилица
б) популярна шега
в) носачът
г) пилето за неделен обяд
Въпрос 2 - Пренапишете текста, като използвате запетая, когато е необходимо:
Въпрос 3 - Гледам:
“Ооо те дърпат силно, докато костта се счупи ”.
По отношение на термина "там" не може да се каже, че:
а) присъства преди всичко в ситуации на неформална комуникация.
б) осигурява прогресирането на идеите.
в) интегрира допълнителна информация.
г) артикулира противоположни идеи.
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама
