Education for all people
Близо
Меню

Навигация

  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • Bulgarian
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Близо

Тълкуване на текст: The Wishbone

Тълкуване на текст, „Щастливата кост“, подходящо за ученици от 7 клас. В един от предложените въпроси учениците са помолени да поставят запетаи в текста, съдържание, което заслужава много внимание, тъй като обикновено поражда съмнения.

Можете да изтеглите тази португалска дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.

Изтеглете това тълкуване на:

  • Дума: Тълкуване на текст: The Wishbone - 7 клас - редактируем шаблон
  • PDF: Тълкуване на текст: Wishbone - 7 клас - Готов за печат
  • Шаблон: Тълкуване на текст: Wishbone - 7 клас - с отговори

УЧИЛИЩЕ: ДАТА:

PROF: КЛАС:

ИМЕ:

Прочети:

носачът

Имаме ли пиле за неделен обяд? Така че е подходящ момент да извлечете късмета си. Името на тази малка костичка с форма на вилица, намерена в гърдите на птицата, е носачът. Двама души държат всеки край на вилицата и измислят желание. След това те дърпат силно, докато костта се счупи. Който получи най-дългото парче, ще получи желанието си.

ДУАРТ, Марсело. Любопитният водач. Сао Пауло: Cia das Letras, 1995. за. 152.

Въпрос 1 - Според текста "копчето" обозначава:

а) вилица

б) популярна шега

в) носачът

г) пилето за неделен обяд

Въпрос 2 - Пренапишете текста, като използвате запетая, когато е необходимо:

Въпрос 3 - Гледам:

“Ооо те дърпат силно, докато костта се счупи ”.

По отношение на термина "там" не може да се каже, че:

а) присъства преди всичко в ситуации на неформална комуникация.

б) осигурява прогресирането на идеите.

в) интегрира допълнителна информация.

г) артикулира противоположни идеи.

От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.

В отговори са в линка над заглавката.

Езоичнадокладвайте тази реклама
7-ма годинадейност по тълкуване на текст 7 класДейност по португалски език 7-ма годинаПортугалска дейност 7 кластълкуване на текст на носача
Тълкуване на текста: Дино Дино
Тълкуване на текста: Дино Дино
on Sep 13, 2021
Португалска дейност: Безкрайни глаголи
Португалска дейност: Безкрайни глаголи
on Sep 13, 2021
Португалска дейност: Притежателни местоимения
Португалска дейност: Притежателни местоимения
on Sep 13, 2021
Една година5 та годинаЛитературиПортугалски езиккарта на ума гъбикарта на ума протеиниМатематикаМайчина IiМатерияОколен святПазар на трудаМитология6 годиниПлесениКоледаНовиниНовини клизмаЧисловиДуми с CПарлендиСподеляне на АфрикаМислителиПланове за уроци6 та годинаПолитикаПортугалскиПоследни публикации Предишни публикацииПролетПървата Световна ВойнаОсновна
  • Една година
  • 5 та година
  • Литератури
  • Португалски език
  • карта на ума гъби
  • карта на ума протеини
  • Математика
  • Майчина Ii
  • Материя
  • Околен свят
  • Пазар на труда
  • Митология
  • 6 години
  • Плесени
  • Коледа
  • Новини
  • Новини клизма
  • Числови
Privacy
© Copyright Education for all people 2025