Тълкуване на текст „Сладоледът изчезна“, насочен към ученици от 6 клас. „Какъв би бил светът без това лакомство?“ е въпросът, който движи работата Ахаз и мистерията на сладоледа, за който става дума във въпросния текст.
Тази португалска дейност е достъпна за изтегляне в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това тълкуване на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Какъв би бил светът без това лакомство? Разберете в тази книга
Всички сладоледи по света са изчезнали! Който съобщи новината беше Флокус. Той е не друг, а кралят на ледените Алпи. Той казва, че целият му регион е направен от сладолед и че оттам те излизат, за да бъдат разпространени по целия свят. Ще бъде ли? Не знам! Просто знам, че изтичането на тази студена наслада е най-студеното! Или, не знам, най-голямата жега!
За щастие има Ахаз, момче, изпълнено с гениални идеи, което има тайна формула за решаване на проблема с изчезването на сладоледа. Важна съставка за приготвянето на най-вкусните замразени рецепти.
Искате ли да разгадаете тази мистерия? Прочети! Книгата се предлага с рецепти, пълни с различни и тайни съставки.
Наличен в: http://chc.org.br/o-sorvete-sumiu/. Достъп на: 30.05.16.
Въпрос 1 - Идентифицирайте:
а) Тип на прочетения текст:
б) Цел на това кой го е написал:
в) Целева аудитория:
Въпрос 2 - “Той това е не друг, а царят на ледените Алпи. Там се казва, че регионът му е направен от сладолед и че от там е това те за разпространение по целия свят. ". Идентифицирайте за какво се отнасят подчертаните местоимения в контекста по-горе:
A:
Въпрос 3 - „Радвам се, че има Ахаз, момче, изпълнено с гениални идеи, което има тайна формула за решаване на проблема с изчезването на сладоледа. ”. Обосновете използването на запетая в контекста по-горе:
A:
От Denyse Lage Fonseca - Завършила Езици и специалист по дистанционно обучение.
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама