Португалска дейност, насочена към ученици в осмата година от началното училище, около глаголи от герундий. Какво ще кажете за анализ на глаголите в тази съществителна форма в текста Растенията и потоците? За целта отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, а също и активността с отговори.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Само в Атлантическата гора в потоците живеят около 350 вида риби, повече от 50 от тях са официално застрашени. Унищожаването на горите засяга живота на рибите. Когато изчистим бреговете на потоците, те лесно се изкопават от силата на водата и ръбът на реката започва да отстъпва, падайки във водата и образувайки пясъчни брегове. Тогава реката става все по-плитка, това наричаме заилване. Освен това водата става по-мътна и рибите трудно намират храна и партньори за разплод.
Списание „Ciência Hoje das Crianças“.
Издание 282. Наличен в:
.
Въпрос 1 - Маркирайте пасажа, който съдържа глагол в герундия:
() „В потоците само в Атлантическата гора живеят около 350 вида риби [...]“
() „[…] Те лесно се изкопават от силата на водата […]“
() „[…] Рибите трудно намират храна и партньори […]“
Въпрос 2 - В сегмента „[...] ръбът на реката започва да отстъпва, падайки във водата [...]“, глаголът в герундия изразява:
( ) действие.
( ) щат.
() функция.
Въпрос 3 - В пасажа „[…] образуващи пясъчни брегове.“ Глаголът в герундия е:
() непреходен.
() директен преходен.
() непряк преходен.
Въпрос 4 - Обърнете внимание на този фрагмент от текст:
"Тогава реката става все по-плитка, това наричаме заилване."
В този фрагмент има фраза, образувана с глагол в герундия. Идентифицирайте го:
Въпрос 5 - По-рано идентифицираната словесна фраза беше използвана навреме:
() минало.
() подарък.
() бъдеще.
От Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама