Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в четвърти и пети клас от началното училище, с въпроси по текста Ягуарът и лисицата.
Можете да изтеглите тази дейност за разбиране на текст в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Ягуарът искаше да хване лисицата, но лисицата беше много умна и винаги се изплъзваше.
Тогава тя имала идеята да се преструва на мъртва и след като новината се разпространи сред останалите животни, тя се протегнала в гроба.
Останалите животни си въздъхнаха с облекчение, когато научиха за смъртта на най-свирепия си враг, но искаха да се уверят със собствените си очи, че оттам нататък могат да живеят дори в мир.
Уверени, те вече бяха много близо до ягуара, който все още беше неподвижен, изпънат на земята, когато лисицата пристигна набързо и ги попита:
- Оригвала ли се е?
- Не, отговориха другите животни.
- Ами, вижте, дядо ми се оригна три пъти, когато умря, каза лисицата.
Ягуарът, като чу това, веднага се оригна три пъти. Лисицата се засмя и каза:
- Кой някога е виждал някой да се оригва след смъртта?
И всички избягаха в бягство.
Густао Крулс
1) Какво е заглавието на текста?
A:
2) Кой е авторът на историята?
A:
3) Колко абзаца има в текста?
A:
4) Кои са основните герои в историята?
A:
5) Какво искаше ягуарът?
A:
6) Каква беше идеята на ягуара да хване лисицата?
A:
7) Как се почувстваха другите животни за новините от северната част на ягуара?
A:
8) Какво мислите за реакцията на други животни? Оправдавам.
A:
9) Какво направи лисицата, когато видя ягуара да лежи в ямата?
A:
10) Сега е ваш ред да напишете продължение на тази история (с поне 5 реда):
A:
Per Достъп
докладвайте тази реклама
