Проблемни ситуации в математиката за събиране и изваждане, с въпроси, които също се отнасят до анализа на таблици и графики, тази дейност се предлага за ученици от четвъртата година на началното училище.
Можете да изтеглите тази математическа дейност в редактируем шаблон на Word, готов за печат в PDF, както и завършената дейност.
Изтеглете тази дейност от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) През декември Карлиньос отиде в магазин за дрехи с баща си и купи следните артикули:
Вещ |
Стойност |
къси панталонки |
30,00 |
Кецове |
110,00 |
Регата |
55,00 |
Панталони |
122,00 |
Тениска |
45,00 |
Половината |
12,00 |
Погледнете таблицата и отговорете:
А) Обърнете внимание на цената на състезанието и шортите, каква е разликата между цените?
A:
Изчисляване
Б) Какъв беше общият разход за тази покупка?
A:
Изчисляване
В) Каква е разликата между цената на най-скъпия продукт и най-евтиния?
A:
Изчисляване
Г) Колко струваха потникът и панталонът заедно?
A:
Изчисляване
Д) Бащата на Карлиньос е платил покупките с 8 банкноти от 50 реала. Колко промяна остава?
A:
Изчисляване
2) Графиката по-долу показва производството на дрехи във фабрика през последното тримесечие на миналата година. Погледнете диаграмата и отговорете:
А) Колко повече дрехи са произведени през ноември в сравнение с октомври?
A:
Изчисляване
Б) Колко дрехи са произведени през тримесечието, представено на графиката?
A:
Изчисляване
3) Майката на Марта живее в отдалечено място, наблюдавайте какво е необходимо, за да стигнете до там. 126 километра с кола, за 2 часа и 12 минути. След това 57 километра с лодка за 1 час и 23 минути.
А) Колко далеч пътува Марта, за да стигне до фермата на майка си?
A:
Изчисляване
Б) Колко време отнема да стигнете до там?
A:
Изчисляване
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
докладвайте тази реклама