Дейност на тълкуване на текст, насочена към ученици в седмата година от началното училище, около Икар. Това е история, представена в „Златната книга на митологията“, написана от Томас Булфинч. Гореспоменатият текст разказва, че Дедал е бил затворен в кула заради недоволството на цар Минос... Той е успял да избяга от затвора, но напускането на острова би било възможно само по въздух... По този начин той изгради крила за себе си и сина си Икар. Получиха ли свободата си? Разберете, като прочетете текста! След това не забравяйте да отговорите на различните предложени тълкувателни въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в шаблон на Word, която може да бъде модифицирана, готова за печат в PDF, а също така и отговорът.
Изтеглете това португалско упражнение на:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Дедал построява лабиринта за Минос, но по-късно той пада на недоволството на царя и е затворен в кула. Той успял да избяга от затвора, но не можел да напусне острова по море, тъй като царят държал строг надзор всички лодки, които са тръгнали и не са позволили на нито един кораб да отплава, преди да бъде строго търсили.
„Минос може да наблюдава сушата и морето, но не и въздуха“, каза Дедал. "Ще опитам по този начин."
След това започва да произвежда крила за себе си и за малкия си син Икар. Той се присъедини към перата, започвайки от по-малките и добавяйки по-големите, за да образува нарастваща повърхност. Той закрепи по-големите пера с конец, а по-малките с восък и придаде на цялата деликатна кривина, подобна на крилете на птиците. Момчето Икар, застанало до него, съзерцаваше работата си, сега тичаше да вземе онези пера вятърът носеше, понякога формоваше восъка с пръсти и ощетяваше с играта си работата на баща. Когато най-накрая работата приключи, художникът, размахвайки криле, се озова да се носи и балансира във въздуха. След това той оборудва сина по същия начин и го научи да лети, както птицата учи пиленцето, хвърляйки го във въздуха от високото гнездо.
- Икар, сине мой - каза той, когато всичко беше готово за полета - препоръчвам ти да летиш на височина умерен, защото ако летите твърде ниско, влажността ще ви задръсти крилата и ако летите твърде високо, топлината ще го направи ще се стопи. Дръж се близо до мен и ще бъдеш в безопасност.
Докато той даваше тези инструкции и приспособяваше крилата си към раменете на сина си, Дедал имаше сълзи по лицето и ръцете му трепереха. Той целуна момчето, без да знае, че това е последният път, след което, като се изправи на крилете си, полетя, насърчавайки сина си да направи същото и поглеждайки назад, за да види как момчето борави с крилата. Виждайки как двамата летят, фермерът спря работата си, за да ги съзерцава, а овчарят се облегна на тоягата си, обръщайки погледи към въздуха, изумени от видяното и мислейки, че са богове, които могат да отрежат въздуха от такива режим.
Двамата бяха оставили Самос и Делос отляво и Лебинтос отдясно, когато малкото момче, възвеселило се в полета си, започна да изоставя посоката на своя спътник и да се издига към небето. Близостта на изгарящото слънце омекоти восъка, който държеше перата и те се отлепиха. Младежът размаха ръце, но вече нямаше пера, които да го държат във въздуха. Викайки към баща си, той се потопи в сините морски води, които оттогава нататък бяха кръстени на него.
- Икар, Икар, къде си? - извика бащата.
Накрая той видял перата да се носят във водата и, горчиво съжалявайки за собственото си изкуство, заровил тялото и нарекъл региона Икария, в памет на сина си. Дедал пристигна здрав и здрав в Сицилия, където построи храм на Аполон, където положи криле, които предложи на бога.
Томас Булфинч. "Златната книга на митологията". Рио: Изд. Tecnoprint, 1965, стр. 174-6.
Въпрос 1 - Може да се каже, че прочетеният текст е:
() мит
( ) Приказка
( ) легенда
Въпрос 2 - Според разказвача Дедал е бил затворен в кула, защото:
() „Построи лабиринта за Минос“.
() „Падна с недоволство на царя“.
() „Той успя да избяга от затвора“.
Въпрос 3 - В „Ще опитам по този начин.“, На кой начин се отнася Дедал?
( ) земята.
( ) към морето.
( ) в ефир.
Въпрос 4 - В сегмента „[...] понякога тичащ, за да вземе перата, които духа вятър, понякога оформящ восъка с пръсти [...]“, думата „сега“ изразява:
() сумата от действията на момчето Икар.
() контраст между действията на момчето Икар.
() редуване между действията на момчето Икар.
Въпрос 5 - В пасажа „[…] той го научи да лети, както птицата учи пиленце […]“, разказвачът на историята използва термина „как“, за да:
( ) дай пример.
() посочва причина.
() направете сравнение.
Въпрос 6 - Дедал препоръча на сина си Икар да лети на умерена височина. Защото?
Въпрос 7 - В „Докато той даде тези указания и приспособи крилата си към раменете на сина си, Дедал беше с лице, покрито със сълзи […] “, подчертаната дума показва:
() място
() режим
() време
Въпрос 8 - Във фразата „[...] когато малкото момче, ликуващ с полет […] ", подчертаното прилагателно може да бъде заменено с:
( ) "щастлив"
( ) "бухнал"
( ) "възбуден"
Въпрос 9 - Полетът от Икар започва да се усложнява, когато:
() той се издига към небето.
() той се приближава до изгарящото слънце.
() той се гмурка в сините води на морето.
Въпрос 10 - Във „[…], но вече нямаше пера, които да го поддържат във въздуха.“, Терминът „ето“ възобновява:
() "малкото момче"
() „Спътникът“
( ) "Младият"
Въпрос 11 - Във фрагмента „[…] със съжаление за самото изкуство, погребан тялото […] ", подчертаният глагол се използва за изразяване:
() непрекъснато действие.
() завършено действие.
() действие в процес.
Въпрос 12 - Кавичките, използвани в текста, подчертават:
() Речи на Дедал.
() Речи на Минос.
() говори за Икар.
Въпрос 13 - В края на текста думата „къде“ сочи към място. Отметнете го:
() района на Икария.
() Сицилия.
() храмът на Аполон.
Per Denyse Lage Fonseca
Завършва езици и специалист по дистанционно обучение.
докладвайте тази реклама
