Историческа дейност, която говори за индианците и кара учениците да размишляват върху положението на коренното население.
Тази дейност се предлага в два формата Word (който може да бъде модифициран) PDF (готов за печат).
Изтеглете това упражнение в два формата:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
1) По отношение на местното влияние върху бразилската култура, избройте колоните по-долу:
(А) В храната () съвместни усилия, използване на хамаци, ежедневно къпане
(Б) Във фолклора () сладък картоф, гуарана, сърце от палма
(C) В обичаите () легенди за uirapuru, iara, Vitória-Régia
(Г) В речника () папрат, Куритиба, рак
2) Как живеят повечето племена в момента?
A:
3) Каква организация е създадена за защита на интересите на индианците?
A:
4) В днешно време местното население трябва да се бори, за да осигури своите земи и да запази културата си.
А) Мислите ли, че индиецът има това право?
A:
Б) Защо?
A:
5) Намерете в таблицата по-долу седем местни племена в Бразилия: Tupiniquins, Caiapó, Ianomâni, Tapuia, Tupi, Carajá и Tapajós.
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.
