Екологичното наследяване е структурна промяна на една екосистема, постепенен и последователен процес, който в края на своя екологичен етап генерира балансирана общност, тоест стабилна.
Доста сложно, нали? За да бъдем по-ясни, нека вземем пример за общност, тази общност претърпява промени в своята структурна форма и в своята композиция, достигаща кулминацията, която е последният етап на промяна, тоест вече не е проста общност да се превърне комплекс.
Пример: Представете си регион, който е необитаем за всякакъв вид живо същество, тъй като той няма структури, които да гарантират оцеляване на което и да е същество, като почвата, което пречи на растенията и зеленчуците да растат, висока температура, което им пречи да растат, поради липсата на почва, водата не може да се фиксира и в крайна сметка се изпарява, всичко това води до не оцеляване на което и да е живо същество, с изключение на лишеите (Cinoabacteria с гъби) това същество има голяма способност да оцелява в среди като този регион, с високи температури, липса на почва и малко минерални соли, поради това се наричат пионерски организми, с тях също мъхове.
Първата функция на лишеите в този регион е да произвеждат първите слоеве на почвата чрез органични киселини, можем да наречем тази фаза ецеза, при този слой почва температурите са по-меки и има поява на пионерски растителни видове, допринасящи за стабилността на околен свят. Целият този процес може да продължи десетилетия, тъй като скалистата почва отнема време, за да отвори пространство и да подслони растителността и други видове.
Следователно лишеите продължават процеса си, като поставят повече слоеве органични киселини, произвеждайки един вид "органичен килим", обогатявайки почвата, с това обогатяване се появяват малки растения, тази фаза може да се нарече серална (междинна), която осигурява почва за обитаване на живи същества, развиваща се по-бързо от първичната сукцесия, са основните събития в общност:
И стигаме до последната фаза, която е кулминацията, общност, напълно стабилизирана и еволюирала, достигайки своята точка на баланс, промените започват да губят сила, а екологичната приемственост е съвместима с почвата, климата, физическите условия на местата, достигайки окончателния си процес, основно еволюции:
Също така можем да овладеем целия този процес, като разделим стъпките на първична и вторична последователност:
Първична последователност: Както и преди, представете си напълно необитаема почва (излизания на скали, вулканична лава) процеса на Основната приемственост се случва при колонизацията на други видове в тази почва, които не са имали живот, растат дървета, растения и други същества. жив.
Вторично наследяване: Това се случва в райони, които са имали живот преди, но по някаква причина природно или човешко бедствие или някакъв вид смущения са причинили първоначалното си унищожаване, тази поредица възстановява области, обезлесени, тъй като вече е имало живот преди, могат да бъдат намерени някои следи, като семена, корени, тъй като процесът не е толкова бавен, колкото първичната сукцесия, фактор, благоприятстващ развитието на видовете и растенията, но също така е процес трудоемък.
Не можем да не споменем, че има два типа сукцесия, автогенна и алогенна сукцесия. НА автогенен е промяната, настъпила от биологичен процес, вътрешен в системата, като пример за преход от изоставено земеделско поле към зряла гора
вече алогенен, са промени от външни за системата сили, като изменение на климата, бури, урагани.
Индекс
1883 г. изригва вулкан, унищожаващ остров Кракатоа, всичко е унищожено, растения, растителност, живи същества, малкото останали фрагменти са използвани за изследване на първичната сукцесия.
Много е готино да се говори за екологична приемственост, дава възможност да се разбере, че нищо не произлиза от нищо, всичко преминава през отнемащ време и сложен процес за създаване на нова природна среда, като носи със себе си живи същества, растения, животни, насекоми.
Ето защо е важно да внесем тази екологична еволюция в класната стая, като се стремим да повишим информираността за това колко ние, хората, ние унищожихме тази природна част, тоест самата природа, променяйки околната среда и климатичните условия, факт, който се случва в в наши дни, като вземем за пример Амазонка, колко време е отнело всичко да се развие и колко време е отнело обезлесени?
Насочете децата към изграждане на собствена биологична приемственост, независимо дали от боб, засаден в земя, която може да бъде почвата строителство, или дърво, засадено на свободна площ в близост до училището или дори вътре, повишаващо осведомеността за важността на чакането, на грижи, наблюдавайте и особено запазете, или дори от дизайн, следвайки насоките на целия процес на една еволюция екологични.
Вижте също:
Абонирайте се за нашия имейл списък и получавайте интересна информация и актуализации във вашата пощенска кутия
Благодаря, че се регистрирахте.
