Португалска дейност, насочена към учениците в осми клас на основното училище, адресира сложен период. Нека анализираме този тип период в текста. печене на риба? За това отговорете на предложените въпроси!
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
В Пампа има регион, който се нарича пясъци. Почвата дори наподобява плажен пясък и това растение се среща там. Много видове, които се срещат в пясъците __________ техните космати листа. Тези косми предотвратяват загубата на вода поради силна топлина и са отговорни за сивия цвят на растителността. Този вид се откроява с цвета на цветовете си, много ефектен люляк!
Списание „Ciência Hoje das Crianças“. Издание 260.
Достъпен в:. (С разрез).
Въпрос 1 - Периодът „В Пампа има район, който се нарича пясъци“. е съставен, защото:
( ) има повече от една тема.
( ) има повече от едно ядро.
( ) има повече от една молитва.
Въпрос 2 – В сложния период „Почвата наистина прилича на пясъка на плажа и там се намира това растение.”, подчертаният факт:
( ) завършва другото.
( ) се противопоставя на другия.
( ) добавя към другия.
Въпрос 3 – Гледам:
"Много видове, които се срещат в пясъци __________ техните космати листа."
Трябва ли мястото, посочено в този съставен период, да бъде запълнено с „има“ или „има“? Обяснете:
Въпрос 4 - Маркирайте връзката в периода, съставен по-долу:
„Тези косми предотвратяват загубата на вода поради силната топлина и също така са отговорни за сивия цвят на растителността.
Въпрос 5 - Подчертаният по-горе съюз започва молитва, наречена:
( ) абсолютно.
( ) координата.
( ) подчинен.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил езици и специалист по дистанционно обучение.
