Дейност по тълкуване на текст, насочена към студенти от трета или четвърта година, като текстът, използван в тази дейност по тълкуване, е „Болният ягуар“.
Можете да изтеглите тази дейност на португалски в PDF файл, готов за печат, в редактируем шаблон на Word, както и завършената дейност.
Изтеглете това упражнение за тълкуване на текст от:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
PROF: КЛАС:
ИМЕ:
ДЖАГЪТ ПАДА ОТ ДЪРВОТО И БЕ СЕРИОЗНО В ЛЕГЛО БОЛЕН И КАТО НЕ МОГА ДА ПРЕДГЛАСЯ, ПАДЕЙ НА ГЛАД.
ПРИ ТАКИВА ПРОБЛЕМИ ИЗМИСЛИ ПЛАН.
- КОМАДР ИАРА - ТЯ КАЗА - ПЪТЕТЕ СВЕТА И КАЖЕТЕ НА БИЧАРАДАТА, ЧЕ СЪМ СМЪРТ И ИЗИСКВАМ ДА ИДВАТ И ДА МИ ПОСЕЩАТ.
ИАРА НАЛЯВО, ДАЙТЕ СЪОБЩЕНИЕТО И ЖИВОТНИТЕ, ЕДНО ПО ЕДНО, ЗАПОЧНАХТЕ ДА ПОСЕЩИТЕ ЯГУАРА.
ИДВА ЕЛЕНА, ИДВА КАПИВАРА, ИДВА АВТИЯ, ИДВА МАТО СВИНЯТА.
ДОШЛИ СЪЩО И КОРТУЗАТА.
НО ТОРРАЕЛСКИЯТ ФИНРИО, ПРЕДИ ДА ВЛЕЗЕ В БУРИЯТА, ИМАШЕ СПОМНЯНЕ НА ГЛЕДАНЕ В ПОДА. ВИЖТЕ В ПРАХА САМО ВХОДНИТЕ ПЪТИ, НЕ ВИЖДА ВСИЧКИ СВЕТОВИ ПЪТИ И НЕдоверие:
- ХЪМ!... ЗДАВА, ЧЕ В ТАЗИ КЪЩА, КОЯТО ВЛИЗА, НЕ НАПУСКА. НАЙ-ДОБРОТО Е, ВМЕСТО ПОСЕЩЕНИЕТО НА НАШИЯ ДРАГО БОЛЕН ЯГУАР, ТОЙ Е ДА МОЛИ ЗА НЕЯ ...
И БЕШЕ СПАСЕНО ЕДИНСТВЕНИЯТ.
MONTEIRO LOBATO.
1) КАКВО Е ЗАГЛАВИЕТО НА ТЕКСТА?
R.:
2) КОЙ Е АВТОРЪТ?
R .:
3) КАКВИ СА ХАРАКТЕРИТЕ?
R .:
4) КЪДЕ ИЗПОЛЗВА ИСТОРИЯТА?
R.:
5) КАКВИ СА ПРОБЛЕМИТЕ С КЪЩАТА?
R .:
6) КАКВО Е НАПРАВИЛА, ЗА ДА РЕШИ ТЕЗИ ПРОБЛЕМИ?
R .:
7) КАКВО ОПРАВИ JABUTI ВЪРХУ ВЗЕМАТА?
R.:
8) КАКВО Е РЕШИЛ ДАБУТИ?
R .:
9) ТЕКСТЪТ ИМА ДВЕ ОСВЕТЕНИ ДУМИ, ПОТРЕБЕТЕ ИХ СЪЩНОСТ В РЕЧНИКА:
R .:
10) НАПРАВЕТЕ ИЛЮСТРАЦИЯ НА ИСТОРИЯТА.
За ДОСТЪП
В отговори са в линка над заглавката.