Португалска дейност, насочена към учениците в девети клас на основното училище, на вокатив. Каква е ролята му в комуникативния контекст, а? Да се научим? За да направите това, отговорете на въпросите, които се отнасят до текста Трите малки вълка и голямото лошо прасе!]
Можете да изтеглите тази дейност на португалски език в редактируем шаблон на Word, готов за отпечатване в PDF, както и дейността с отговори.
Изтеглете това упражнение по португалски на адрес:
УЧИЛИЩЕ: ДАТА:
ПРОФ: КЛАС:
ИМЕ:
Прочети:
Имало едно време три пухкави вълка с космати опашки, които живеели с майка си. Първият беше черен, вторият сив, а третият бял.
Един ден майката повика трите малки вълчета около себе си и каза:
„Деца мои, време е да излезете по света. Те ще ти построят къща. Но внимавайте за лошото прасе.
„Не се тревожи, мамо, ще го държим под око. — казаха трите вълчета. И си тръгнаха.
ТРИВИЗАС, Е. и ОКСУЕМБЪРИ, Х.
„Трите малки вълка и лошото прасе“.
Сао Пауло: Brinque-Book, 1996.
Въпрос 1 - Идентифицирайте пасажа, който съдържа вокатив:
( ) „Имало едно време три малки вълчета с мека козина и космати опашки, които живеели с майка си.”
( ) „Един ден майката повика трите малки около себе си и каза: […]“
( ) „—Не се тревожи, мамо, ще го държим под око. - казаха трите вълчета.
Въпрос 2 – Подчертайте пасажа, който работи като вокатив по-долу:
„Деца мои, време е да излезете по света. Те ще ти построят къща. Но внимавайте за лошото прасе."
Въпрос 3 – Подчертаният пасаж по-горе е вокатив, защото:
( ) представя някого.
( ) е адресирано до някого.
( ) изразява обстоятелство.
Въпрос 4 – Вкативите са обозначени в текста с:
( ) запетая.
( ) тире.
( ) две точки.
Въпрос 5 - Може да се заключи, че вокативът винаги се отнася до:
( ) до 1-во лице на речта.
( ) до 2-ро лице на речта.
( ) до 3-то лице на речта.
От Дениз Лаге Фонсека
Завършил специалност "Литература" и специалист по дистанционно обучение.
