Portugalská aktivita zaměřená na studenty 7. ročníku je tvořena otázkami zaměřenými na studium číslice, v kontextu.
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravené k tisku ve formátu PDF a také v dokončené aktivitě.
Stáhněte si tuto aktivitu z:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Asi 315 milionů Afričanů žije z méně než dolaru denně - 84 milionů z nich je podvyživených. Třetina populace neví, co je to voda z potrubí a více než polovina nemá přístup do nemocnic. Bez základních záruk se kontinent stává hnízdem pozemských konfliktů, diktatur a teroristů, které mohou působit v Evropě nebo USA. (…) S tolika problémy není nic lepšího než získat pomoc od zbytku světa, že? Keňský ekonom James Shikwati totiž uprostřed tohoto vzrušení z historie chudoby křičí na svět: „Proboha, přestaň pomáhat Africe.“
„Superinteressante Magazine“, číslo 240, červen - 2007. P. 87.
Otázka 1 - V části „O nás 315 miliony Afričanů žijí […] ”, podtržená číslice je klasifikována jako:
a) kardinál
b) multiplikativní
c) pořadové číslo
d) dílčí
Otázka 2 - Ve výňatku „[…] s méně než A dolar denně […] “, podtržený výraz funguje jako:
a) neurčitý článek
b) podstatné jméno
c) neurčitá zájmena
d) základní číslo
Otázka 3 - V pasáži "Jedna třetina populace neví, co je to potrubí […] ”, zvýrazněný numerický výraz naznačuje myšlenku:
a) poměrné zvýšení.
b) přesnou částku.
c) proporcionální pokles.
d) přesnou polohu.
Otázka 4 - V textu identifikujte použití jiného číselného výrazu, který označuje myšlenku zvýrazněnou v předchozí otázce:
Otázka 5 - Napište celé číslice:
a) 315:
b) 84:
Denyse Lage Fonseca - vystudoval jazyky a specializoval se na distanční vzdělávání.
Na odpovědi jsou v odkazu nad záhlaví.
nahlásit tento inzerát