Portugalská aktivita, zaměřená na žáky devátého ročníku základní školy, zkoumá hlasové komentáře. Budeme je analyzovat v textu na Hledá udržitelnou planetu? Chcete-li tak učinit, odpovězte na navrhované otázky!
Tuto aktivitu v portugalštině si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto portugalské cvičení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Rafael je citlivý a radikální teenager. Má utkvělou představu, že až mu bude 18 let, odjede do Francie pracovat se svým strýcem, biologem, který bojuje za zachování planety. Jak však dospívá, začíná své představy revidovat – zvláště poté, co se zamiluje do Cariny. Jak Rafael sladí tuto lásku a touhu přispět k ochraně životního prostředí?
Autor knihy: Tânia Alexandre Martinelli.
K dispozici v:. (S adaptací).
Otázka 1 - Hodinky:
"[...] biolog, který bojuje za zachování planety."
V této sekci je fráze:
( ) přídavné jméno.
( ) příslovce.
( ) podstatné jméno.
Otázka 2 - Podtrhněte následující spojovací větu:
„Jak však dospívá, začíná své myšlenky revidovat [...]“
Otázka 3 – Konjunktivní fráze podtržená výše zavádí myšlenku:
( ) podmínka.
( ) podíl.
( ) srovnání.
Otázka 4 – V pasáži „[…] hlavně poté, co se zamiluje do Cariny.“, předložková fráze zakládá vztah:
( ) způsobit.
( ) čas.
( ) fotbalová branka.
Otázka 5 – V „Como Rafael vai conciliar esse amor […]“ slovní spojení odkazuje na:
( ) 1. osoba jednotného čísla.
( ) 2. osoba jednotného čísla.
( ) 3. osoba jednotného čísla.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
