činnost výklad textu, zaměřený na žáky pátých ročníků základní školy, o malém ptáčku. Co by to bylo za ptáka, co? Pojďme to zjistit? Takže pozorně čtěte text! Pak odpovězte na různé navrhované interpretační otázky!
Tuto aktivitu pro porozumění textu si můžete stáhnout v upravitelné šabloně Wordu, připravenou k tisku do PDF a také aktivitu s odpověďmi.
Stáhněte si toto cvičení pro porozumění čtení na:
ŠKOLA: DATUM:
PROF: TŘÍDA:
NÁZEV:
Číst:
Jistě jste už viděli malého asi 10 centimetrů velkého ptáčka, který má barvy podobné těm, které má dobře protřelý, a napadlo vás, že by to mohlo být mládě tohoto druhu. Toto spojení je běžné, ale v naprosté většině případů je toto mládě cambačica, jiný druh ptáka.
Kromě velikosti je jedním z rozdílů mezi těmito ptáky, který si lze všimnout na první pohled a který pomáhá identifikovat menšího ptáka, to, že má špičatý zobák. Formát je dokonce vhodný, aby se cambačica mohla živit sama. Obvykle propichuje korunu květin, aby se živila nektarem.
Proto není neobvyklé vidět cambačicu v zahradách, dvorcích a parcích. Pták má také tendenci navštěvovat pítka zřízená pro kolibříky. Živí se také ovocem a drobným hmyzem.
Přestože je tento pták v Brazílii považován za běžný a hojný druh, má kuriózní vlastnosti, které sahají od chování pro stavbu hnízda až po repertoár hlasitý.
K dispozici v:. (S řezy).
Otázka 1 - Určete předmět výše uvedeného textu:
( ) kolibřík.
( ) Viděl jsem tě.
( ) cambačica.
Otázka 2 - Hodinky:
„Jistě, viděl jsi malý pták asi 10 centimetrů […]”
Zvýrazněná část je:
( ) vyprávění.
( ) popis.
( ) hádka.
Otázka 3 – V "[…] Ačkoli v naprosté většině případů je toto mládě cambačica, jiný ptačí druh.”, podtržené slovo by se dalo nahradit:
( ) "ale".
( ) "pak".
( ) „proto“.
Otázka 4 – V části „Formát je také vhodný, proč cambačica se umí uživit sama.”, podtržený výraz uvozuje:
( ) účel.
( ) závěr.
( ) srovnání.
Otázka 5 – Podle textu „není neobvyklé vidět cambačicu v zahradách, dvorcích a parcích“. Proč?
Otázka 6 – V části „Pták obvykle navštěvuje i napáječky pro kolibříky.“ text odhaluje skutečnost:
( ) obvyklé v životě cambačiky.
( ) příležitostné v životě cambačiky.
( ) cestující v životě cambačiky.
Otázka 7 – Ve fragmentu"Ona živí se také ovocem a drobným hmyzem.”, zvýrazněný termín se používal pro:
( ) životopis.
( ) předložit.
( ) charakterizovat.
Otázka 8 – Hodinky:
„Přestože je tento pták považován za běžný a hojný druh na brazilském území, má zvláštní vlastnosti [...]“
V této pasáži přídavné jméno vyjadřuje názor. Ukažte:
( ) "běžný".
( ) „hojný“.
( ) „zvědavý“.
Autor: Denyse Lage Fonseca
Vystudoval literaturu a specialistu na distanční vzdělávání.
